（5分，每空1分）下面是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

（1）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以                 形式进行的。在该生态系统中，分解者是                 （用字母表示）。
（2）有人认为“第二营养级是次级消费者，它所同化的总能量是其吃掉的有机物中储存的全部化学能”。这种观点对吗：             ；请说明理由：               
                                                                     。
（3）如果该生态系统是一片闲散地，生物课外小组同学对此地的部分植物进行了连续五年的种群密度（株/m²）调查，调查的常用方法是                 。

（5分，每空1分）下面是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

（1）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以                  形式进行的。在该生态系统中，分解者是                  （用字母表示）。

（2）有人认为“第二营养级是次级消费者，它所同化的总能量是其吃掉的有机物中储存的全部化学能”。这种观点对吗：              ；请说明理由：               

                                                                      。

（3）如果该生态系统是一片闲散地，生物课外小组同学对此地的部分植物进行了连续五年的种群密度（株/m²）调查，调查的常用方法是                  。

（5分，每空1分）下面是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

（1）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以                  形式进行的。在该生态系统中，分解者是                  （用字母表示）。

（2）有人认为“第二营养级是次级消费者，它所同化的总能量是其吃掉的有机物中储存的全部化学能”。这种观点对吗：              ；请说明理由：               

                                                                      。

（3）如果该生态系统是一片闲散地，生物课外小组同学对此地的部分植物进行了连续五年的种群密度（株/m²）调查，调查的常用方法是                  。

请回答：

（1）上图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

①写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）。

②在物质循环的过程中，同时伴随着___________。若生产者有5000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重______________kg。

③据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO₂，而在光照充足的条件下，每小时释放出32 mg的O₂，则生产者每小时实际产生的O₂量为______________mg。

（1）　　   下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。

图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）。

①此生态系统中处于第三营养级的种类有_____________。两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是_______________。

②当除去全部海星一年后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中______________成为优势种，而石鳖和石槭数量大为减少，其原因是____________________。