22.某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度 的实验.他的设计如图所示:长为的摆线一端固定在铁架台上.另一端连接一质量为.半径为的小球.在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管.在单摆摆动到平衡位置时.挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻发出的细光束.信号处理系统就形成一个电压信号.为定值电阻 (3) ①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径.如图(3)所示.正确的读数是 . ②如图(2)所示.记录了单摆每次摆动到平衡位置时两端电压与时间的关系(单摆在其它位置时两端的电压图中未画出).则用此装置测得的重力加速度表达式为 . Ⅱ.某学习小组通过实验来研究用电器的导电规律.他们在实验中测得用电器两端的电压与通过的电流的数据如下表: U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215 (1) 请根据上述表格中的数据.在图1中用笔连线补充完成该电路的实物图, (2) 利用这些数据绘出的用电器的伏安特性曲线如图2所示.请根据这些数据和图线解决下列问题: ①若把用电器接入图3所示的电路中时.电流表的读数为.已知.两端电压恒为.则定值电阻阻值为 , ②若将两个与上述电阻相同的定值电阻并联后 接入同一电路.如图4.则在该电路中用电器 的工作电压为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图甲所示:长为l的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,当单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号,如图乙所示,R2为定值电阻.
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①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径.如图丙所示,正确的读数是
 
mm.
②R1两端电压U与时间t的关系如图乙所示,则用此装置测得的重力加速度表达式为
 
.(用l、r、T0来表示)
③当有光照射R1时,信号处理系统获得的是
 
.(填“高电压”或“低电压”)

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某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图(1)所示:长为l的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,在单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号。R2为定值电阻。

   (1)某同学用10分度的游标卡尺测小球直径,如图(3)所示。正确的读数是________mm。

   (2)如图(2)所示,记录了单摆每次摆动到平衡位置时R1两端电压u与时间t的关系(单摆在其它位置时R1两端的电压图中未画出),则用此装置测得的重力加速度表达式为      

 
 


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某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如下图所示:长为l的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,在单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号.R2为定值电阻.

(1)某同学用10分度的游标卡尺测小球直径,如图所示.正确的读数是________mm.

(2)如图所示,记录了单摆每次摆动到平衡位置时R1两端电压u与时间t的关系(单摆在其它位置时R1两端的电压图中未画出),则用此装置测得的重力加速度表达式为________

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(1)某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图所示:长为L的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m、半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,当单摆摆动到平衡位置时,挡光管能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号,两端电压u与时间t的关系如图乙所示,R2为定值电阻.
①用此装置测得的重力加速度表达式为
 

②当有光照时,信号处理系统获得的是
 
.(填“u1”或“u2”)
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(2)现有下列器材:
A.6V蓄电池一组(内阻约0.1Ω)
B.直流电流表(0~0.2A)一只
C.直流电流表(0~0.02A)一只
D.直流电压表(0~3V)一只
E.直流电压表(0~10V)一只
F.滑动变阻器(0~10Ω)一只
G.滑动变阻器(0~500Ω)一只
H.电阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.2A)
I.电键一只、导线若干
现在要比较准确地测量一只约0.6Ω电阻的阻值:
①在虚线框(图丙)中画出实验的原理图;
②实验中除了电源、电键和导线外,还需要的器材是
 
;(用器材前的字母表示)
③写出测量电阻的表达式Rx=
 
;表达式中各符号的物理意义是
 

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为了探究能量转化和守恒规律,某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验.
(1)为了测定整个过程电路产生的焦耳热,需要知道螺线管线圈的电阻.用替代法测线圈电阻Rx的阻值可用如图2所示电路,图中R5为电阻箱(R5的最大阻值大于待测电阻尺Rx的阻值),S2为单刀双掷开关,R0为滑动变阻器.为了电路安全,测量前应将滑动变阻器的滑片P调至
a端
a端
,电阻箱R5阻值应调至
最大
最大
(选填“最大”或“最小”).闭合S1开始实验,接下来有如下一些操作,合理的次序是
CABED
CABED
(选填字母代号):
A.慢慢移动滑片P使电流表指针变化至某一适当位置
B.将S2闭合在1端
C.将S2闭合在2端
D.记下电阻箱上电阻读数
E.调节电阻箱R5的值,使电流表指针指在与上一次指针位置相同
(2)按图l所示装置安装实验器材后,将质量为0.50kg蝇的条形磁铁拖一条纸带由静止释放,利用打点计时器打出如图3所示的纸带.磁铁下落过程中穿过空心的螺线管,螺线管与10Ω的电阻丝接成闭合电路,用电压传感器采集数据得到电阻两端电压与时间的U-t 图,并转换为U 2-t,如图4所示.
①经分析纸带在打第14点时,条形磁铁已经离线圈较远了,打第14点时磁铁速度为
2.0
2.0
米/秒.0-14点过程中,磁铁的机械能损失为
0.18
0.18
焦耳.
②若螺线管线圈的电阻是90fl,又从图4中扩一‘图线与时间轴所围的面积约为103格,可以计算磁铁穿过螺线管过程中,在回路中产生的总电热是
0.10
0.10
焦耳.
③实验结果机械能损失与回路中电流产生的热量相差较大,试分析其原因可能有
纸带克服摩擦力做功;磁铁克服空气阻力做功;在电磁感应过程中存在电磁辐射.
纸带克服摩擦力做功;磁铁克服空气阻力做功;在电磁感应过程中存在电磁辐射.

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同步练习册答案