27.在一次兴趣小组活动中.一小组利用物质间的互变.设计成一平面 魔方 .如图所示. 已知:①A.B.C.D.G 含有同种元素. ② 物质 纯A B D G 颜色 银白色 黄色 红棕色 浅绿色 ③E 是通常情况下密度最小的气体,B 与硝酸 银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.也 能将一种氧化物氧化为F.F 是含有三种元素 的化合物.其稀溶液与A 反应生成E.G. 依据以上信息填空: (1)写出D 的化学式 . (2)G 生成C 的过程中所出现的现象为 . (3)Cl2 在有KOH 的环境中能将C 物质氧化为K2AO4.写出其相关反应的化学方程式: . (4)由A 制备的A(C2H5)2 的结构如右图.其 中氢原子的化学环境完全相同.但早期人们 却错误地认为它的结构为: 核磁共振法能够区分这两种结构(注:此法 主要用来判断氢原子的化学环境.不同环境 的氢原子会产生不同的吸收峰).在核磁共 振氢谱中.正确的结构有 种峰.错 误的结构有种峰. (5)B→F 的离子方程式为. . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表.请回答:
实验次数 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦) 1克核桃仁燃烧放出的能 量(单位:千焦)
1 9.58 12.39
2 9.85 13.86
3 9.76 13.86
(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易
 
,有利于实验操作.
(2)在对表中数据处理时,应取
 
值,减少误差.
(3)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦.排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:
 
(写出一点即可).
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是
 
,储存在有机物中的能量通过细胞的
 
作用释放出来,为生命活动提供动力.

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