26.果蝇是遗传学实验的好材料. 材料一:果蝇野生型和4种突变型的性状表现.控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表: 类型 性状 甲里生型 乙白眼型 丙黑身型 丁短肢型 戊变胸型 染色体 眼色 体色 肢型 后胸 红眼W 灰身B 正常肢D 后胸正常H 白眼w 黑身b 短肢d 后胸变型h X(I) II II III 注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

果蝇是遗传学实验的好材料。已知果蝇眼色是伴性遗传,现有一管果蝇,有红眼和白眼(相关基因用B和b表示,),且雌性、雄性各半,管内雌雄交配后产生后代为:雌性均为红眼,雄性均为白眼。回答下列问题:

(1)控制果蝇眼色的基因位于           染色体上,       眼为隐性性状。

(2)亲本雌果蝇的基因型为          ,雄果蝇的基因型为            

(3)请写出上述遗传图解。

 

 

 

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果蝇是遗传学实验的好材料。已知果蝇眼色是伴性遗传,现有一管果蝇,有红眼和白眼(相关基因用B和b表示,),且雌性、雄性各半,管内雌雄交配后产生后代为:雌性均为红眼,雄性均为白眼。回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色的基因位于          染色体上,      眼为隐性性状。
(2)亲本雌果蝇的基因型为         ,雄果蝇的基因型为            
(3)请写出上述遗传图解。

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果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。

I.人们研究发现,Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为______(基因型)。用遗传学图解表示这一杂交过程。

遗传学图解:

II.某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翘,而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。

(1)果蝇细胞中基因的载体有_________,你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?__________________

(2)残翅性状的出现在遗传学上称为______。你认为出现残翅的可能的原因有:

①_________________________________;             

②_________________________________。                                   

(3)请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤,预期结果并得出结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)

实验步骤:a.___________________________;                                               

b.___________________________;

c.___________________________。

预期结果与结论:

①________________________________;

②________________________________。

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果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。
I.人们研究发现,Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为(基因型):      。用遗传学图解表示这一杂交过程。
遗传学图解:
II.某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翘,而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。
(1)你认为出现残翅的可能的原因有:
                        ②                                                                                                (2)请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤,预期结果并得出结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)
实验步骤:a.                                           
b.                                            
c.                                            
(3)预期结果与结论:
①                                 ②                              

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果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。
(1)早在人类基因组计划之前,人们就已经对果蝇的基因组进行了测序,如果你是研究 人员,你认为应测果蝇的几条染色体DNA?
(2)人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛.截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,刚新本的杂交组合为
                (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

 
(2)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分别装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翅,而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。
①残翅性状的出现在遗传学上称为                 。你认为出现残翅的最可能原因是                                                 
②请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤.预期结果与结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)实验步骤:(3分)
a.                                                                  
b.                                                                  
c.                                                                   
预期结果与结论:(2分)

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