14.正在平直轨道上作匀加速沿行驶的长为L的列车.通过长度为L的桥.车头驶上桥时的速度为V1.车头经过桥尾时的速度为V2.则列车过完桥时的速度为 A . B. C . D. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

暑假开始以后,周芳、张英、林兵和一些同学乘火车外出开展调查研究.当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时,林兵对其他同学说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,他们各自记录如下:
(1)周芳用塑料绳把一只小铁锁吊起来,并吊在行李架上,使悬挂点正好在小桌边的正上方,她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离s及小铁锁偏离桌子边缘的距离水平d后说:“我已能算出火车的加速度.”
(2)坐在车窗边的张英不动声色,时而抬头看看窗外每隔100m的电线杆,时而看看自己的手表,往复了两次.在别人还在忙碌之中,张英突然宣布:“我已测出了火车的加速度.”
(3)林兵拿出一只长方形的饭盒,在盒中装了一定数量的水,把饭盒沿火车行驶的方向放置,用刻度尺测出饭盒的长l两边水面到饭盒口的距离h1和h2,林兵说:“我也能测出火车的加速度.”
请你判断一下,周芳、张英、林兵的方法能否测出火车的加速度,如果不能,说明不能的理由;如果能,他们的测量结果是什么?

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暑假开始以后,周芳、张英、林兵和一些同学乘火车外出开展调查研究。当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时,林兵对其他同学说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,他们各自记录如下:
(1)周芳用塑料绳把一只小铁锁吊起来,并吊在行李架上,使悬挂点正好在小桌边的正上方,她测出   塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离s及小铁锁偏离桌子边缘的距离水平d后说:“我已能算出火车的加速度。”
(2)坐在车窗边的张英不动声色,时而抬头看看窗外每隔100m的电线杆,时而看看自己的手表,往复了两次。在别人还在忙碌之中,张英突然宣布:“我已测出了火车的加速度。”
(3)林兵拿出一只长方形的饭盒,在盒中装了一定数量的水,把饭盒沿火车行驶的方向放置,用刻度尺测出饭盒的长两边水面到饭盒口的距离h1和h2,林兵说:“我也能测出火车的加速度。”
请你判断一下,周芳、张英、林兵的方法能否测出火车的加速度,如果不能,说明不能的理由;如果能,他们的测量结果是什么?

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精英家教网磁悬浮列车的驱动系统简化为如下模型,固定在列车下端的动力绕组可视为一个矩形纯电阻金属框MNPQ,电阻为R,金属框置于xOy平面内,长边MN长为l,平行于y轴,宽为d的NP边平行于x轴,如图1所示.列车轨道沿Ox方向,轨道区域内存在垂直于金属框平面的磁场,磁感应强度B沿Ox方向按正弦规律分布,其空间周期为λ,最大值为B0,如图2所示,金属框同一长边上各处的磁感应强度相同,整个磁场以速度v0沿Ox方向匀速平移.设在短暂时间内,MN、PQ边所在位置的磁感应强度随时间的变化可以忽略,并忽略一切阻力.列车在驱动系统作用下沿Ox方向加速行驶,某时刻速度为v(v<v0).则列车运行中获得驱动力是
 
力,为使列车获得最大驱动力,λ与d之间应满足的关系式是
 

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磁悬浮列车的驱动系统简化为如下模型,固定在列车下端的动力绕组可视为一个矩形纯电阻金属框MNPQ,电阻为R,金属框置于xOy平面内,长边MN长为l,平行于y轴,宽为d的NP边平行于x轴,如图1所示.列车轨道沿Ox方向,轨道区域内存在垂直于金属框平面的磁场,磁感应强度B沿Ox方向按正弦规律分布,其空间周期为λ,最大值为B0,如图2所示,金属框同一长边上各处的磁感应强度相同,整个磁场以速度v0沿Ox方向匀速平移.设在短暂时间内,MN、PQ边所在位置的磁感应强度随时间的变化可以忽略,并忽略一切阻力.列车在驱动系统作用下沿Ox方向加速行驶,某时刻速度为v(v<v0).则列车运行中获得驱动力是______力,为使列车获得最大驱动力,λ与d之间应满足的关系式是______.
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磁悬浮列车的驱动系统简化为如下模型,固定在列车下端的动力绕组可视为一个矩形纯电阻金属框MNPQ,电阻为R,金属框置于xOy平面内,长边MN长为l,平行于y轴,宽为d的NP边平行于x轴,如图1所示.列车轨道沿Ox方向,轨道区域内存在垂直于金属框平面的磁场,磁感应强度B沿Ox方向按正弦规律分布,其空间周期为λ,最大值为B,如图2所示,金属框同一长边上各处的磁感应强度相同,整个磁场以速度v沿Ox方向匀速平移.设在短暂时间内,MN、PQ边所在位置的磁感应强度随时间的变化可以忽略,并忽略一切阻力.列车在驱动系统作用下沿Ox方向加速行驶,某时刻速度为v(v<v).则列车运行中获得驱动力是    力,为使列车获得最大驱动力,λ与d之间应满足的关系式是   

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