6.D. 跟 反应可生成 . 跟水反应造成酸雨. 跟水反应生成HCl和HClO.所以.NO. . . 都能致二次污染. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(13分)某化学兴趣小组为探索铜跟浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验。请回答:

 

I.实验中甲同学取a 克 Cu 片和12ml18mol/L浓H2SO4放人圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的H2SO4和Cu剩余。

(1)请写出Cu与浓H2SO4反应的化学方程式:                               

装置E中试管D内盛品红溶液,当C中气体集满后,D中有可能观察到的现象是__________。

实验装置D有可能造成环境污染,试用最简单方法加以解决(实验用品自选)_________。

(2)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生进入B,B中应放置的液体(填字母):________

A.饱和Na2SO3溶液          B.酸性 KMnO4溶液 

C.浓溴水                  D.饱和NaHSO3溶液

(3)问题讨论:为什么有一定量的余酸但未能使Cu完全溶解呢?

足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是_________。

A.Fe粉     B.BaCl2溶液       C.Ag    D.饱和NaHSO3溶液

(4)实验中甲学生向A中反应后溶液中通入一种常见气体单质,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是___     (填名称),反应方程式是______                        

 

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(13分)某化学兴趣小组为探索铜跟浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验。请回答:
 
I.实验中甲同学取a 克 Cu 片和12ml 18mol/L浓H2SO4放人圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的H2SO4和Cu剩余。
(1)请写出Cu与浓H2SO4反应的化学方程式:                               
装置E中试管D内盛品红溶液,当C中气体集满后,D中有可能观察到的现象是__________。
实验装置D有可能造成环境污染,试用最简单方法加以解决(实验用品自选)_________。
(2)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生进入B,B中应放置的液体(填字母):________
A.饱和Na2SO3溶液          B.酸性 KMnO4溶液 
C.浓溴水                  D.饱和NaHSO3溶液
(3)问题讨论:为什么有一定量的余酸但未能使Cu完全溶解呢?
足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是_________。
A.Fe粉     B.BaCl2溶液       C.Ag     D.饱和NaHSO3溶液
(4)实验中甲学生向A中反应后溶液中通入一种常见气体单质,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是___     (填名称),反应方程式是______                        

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(13分)某化学兴趣小组为探索铜跟浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验。请回答:

 

I.实验中甲同学取a 克 Cu 片和12ml 18mol/L浓H2SO4放人圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的H2SO4和Cu剩余。

(1)请写出Cu与浓H2SO4反应的化学方程式:                                

装置E中试管D内盛品红溶液,当C中气体集满后,D中有可能观察到的现象是__________。

实验装置D有可能造成环境污染,试用最简单方法加以解决(实验用品自选)_________。

(2)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生进入B,B中应放置的液体(填字母):________

A.饱和Na2SO3溶液           B.酸性 KMnO4溶液 

C.浓溴水                   D.饱和NaHSO3溶液

(3)问题讨论:为什么有一定量的余酸但未能使Cu完全溶解呢?

足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是_________。

A.Fe粉     B.BaCl2溶液       C.Ag     D.饱和NaHSO3溶液

(4)实验中甲学生向A中反应后溶液中通入一种常见气体单质,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是___      (填名称),反应方程式是______                        

 

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某化学兴趣小组为探索铜跟浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验。请回答:

 

I.实验中甲同学取a 克 Cu 片和12ml 18mol/L浓H2SO4放人圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的H2SO4和Cu剩余。

(1)请写出Cu与浓H2SO4反应的化学方程式:_______                                

装置E中试管D内盛品红溶液,当C中气体集满后,D中有可能观察到的现象是____________。

实验装置D有可能造成环境污染,试用最简单方法加以解决(实验用品自选)_________     

(2)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生进入B,B中应放置的液体(填字母):________

A.饱和Na2SO3溶液                      B.酸性 KMnO4溶液 

C.浓溴水                               D.饱和NaHSO3溶液

(3)问题讨论:为什么有一定量的余酸但未能使Cu完全溶解呢?

足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是_________。

A.Fe粉              B.BaCl2溶液       C.Ag           D.饱和NaHSO3溶液ks5u

(4)实验中甲学生向A中反应后溶液中通入一种常见气体单质,使铜片全部溶解且生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是___      (填名称),反应方程式是______                         

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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置先进行了有关实验:

(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请在图上把导管补充完整.
(2)实验中他们取6.4g 铜片和12mL 18mol?L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是
随着反应进行,硫酸被消耗,产物有水生成,所以浓硫酸变成稀硫酸,反应会停止
随着反应进行,硫酸被消耗,产物有水生成,所以浓硫酸变成稀硫酸,反应会停止

③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是:
AD
AD
(填写编号).
A.铁粉     B.氯化钡溶液      C.银粉      D.碳酸氢钠溶液
(3)为定量测定余酸的物质的量浓度,甲学生进行了如下设计学生设计的方案是:在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL,取20mL与锥形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定(已知氢氧化铜开始沉淀的pH约为5),通过测出消耗氢氧化钠溶液的体积来求余酸的物质的量浓度.假定反应前后烧瓶中溶液的体积不变,你认为他设计的实验方案能否求得余酸的物质的量浓度
不能
不能
(填“能”或“不能”),其理由是
虽然甲基橙变色范围:pH为3.1~4.4,氢氧化铜开始沉淀时的pH为5,在指示剂变色范围之外,即中和酸时,铜离子不会消耗OH-,但是甲基橙由红色变成橙色、黄色时,铜离子溶液呈蓝色,对观察指示终点颜色有干扰
虽然甲基橙变色范围:pH为3.1~4.4,氢氧化铜开始沉淀时的pH为5,在指示剂变色范围之外,即中和酸时,铜离子不会消耗OH-,但是甲基橙由红色变成橙色、黄色时,铜离子溶液呈蓝色,对观察指示终点颜色有干扰

(4)现已确认,SO2和NOx的排放是造成酸沉降的两大罪魁祸首.汽车排放的尾气中含有未燃烧充分的CH、以及N2、CO2、NO、CO等.有人设计利用反应2NO+2CON2+2CO2 将有害的污染物转化为可参与大气循环的N2和CO2
在某温度下用气体传感器测得不同时间的NO和CO浓度如表:
时间/h 0 1 2 3 4 5
c(NO)/mol?L-1 1.00×10-3 4.5×10-4 2.5×10-4 1.5×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c(CO)/mol?L-1 3.6×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
在上述条件下反应能够自发进行,则反应的△H
 0(“>”、“<”、“=”).前2h内的平均反应速率v(N2)=
1.875×10-4mol?L-1?h-1
1.875×10-4mol?L-1?h-1
,在该温度下,反应的平衡常数K=
5000
5000
.据此你认为将该反应从理论转化为现实的最重要的研究方向是
寻找高效的催化剂
寻找高效的催化剂

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