(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较 用右图装置进行实验.实验时均以生成25 mL气体为准.其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表: 实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据 ④ 1.2 g 无其他物质 ⑤ 1.2 g CuO 0.5 g ⑥ 1.2 g MnO2 0.5 g 回答下列问题: ⑶上述实验中的“待测数据 指 , ⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管.乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成.此处所用滴定管是 滴定管, ⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2.可待气体收集结束后.用弹簧夹夹住B中乳胶管.拔去干燥管上单孔橡皮塞. , ⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用.需补做如下实验: a. .b.CuO的化学性质有没有改变. 27.已知X为中学化学中常见的一种盐.F为淡黄色固体,M.N为常见的金属.N的氧化物可作耐火材料,H为气体单质.D为无色气体.D在空气中会出现红棕色.各物质的转化关系如下图(部分反应物及反应条件已略去). 请回答下列问题: (1)E的化学式为 . (2)将M金属丝插入盛有X溶液的试管中.反应一段时间后的现象是 . (3)在反应①②③④中属于置换反应的是 . (4)反应②的离子方程式为 . (5)用石墨作电极电解500mL X溶液.观察到A电极表面有红色的固态物质生成.B电极有无色气体生成,电解一段时间后.取出A电极.洗涤.干燥.称量.电极增重1.6g.请回答下列问题: ①写出电解时的阳极反应式 . ②电解后溶液的pH为 (假设电解前后溶液体积不变). 28. 科学研究发现纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂. (1)四种制取Cu2O的方法如下: ① 火法还原.用炭粉在高温条件下还原CuO, ② 用葡萄糖还原新制的Cu(OH)2.反应中观察到的现象是 , 通电 ③ 电解法.反应为2Cu + H2O === Cu2O + H2↑.则阳极产物是 , ④ 最新实验研究用肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2可制备纳米级Cu2O.同时放出N2.该制法的化学方程式为 . (2)用制得的Cu2O进行催化分解水的实验 ① 一定温度下.在2L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.10mol水蒸气.发生反应: 2H2O(g)2H2(g)+O2(g),△H = +484kJ·mol-1.不同时段产生O2的量见下表: 时间/min 20 40 60 80 n(O2)/mol 0.0010 0.0016 0.0020 0.0020 则前20min平均反应速率v(H2O)= ,达平衡时.至少需要吸收的能量为 kJ. ②用以上四种方法制得的Cu2O在其它条件相同下分别对水催化分解.产生氢气的速率v随时间t变化如图所示.下列叙述正确的是 . A.方法③.④制得的Cu2O催化效率相对较高 B.方法④制得的Cu2O作催化剂时.水的平衡转化率最高 C.催化效果与Cu2O颗粒的粗细.表面活性等有关 D.Cu2O催化水分解时.需要适宜的温度 29.人体内环境的稳态的维持.依赖于各个器官.系统的协调活动.而信息分子是它们之间的“语言 .分析右图.回答问题: (1)写出有关序号或字母代表的含义: ③ , D . (2)在体内刺激如 和外界环境刺激如 的作用下.C过程会增强.以维持内环境的相对稳定. (3)图中A的分泌量的多少受到 两种信息分子的调节. (4)营养不良常会导致机体免疫力下降.其原因是 . 30.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下.请分析回答: (1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中.可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源.移动太阳灯使之与大试管的距离不同.结果如图二中曲线l表示(伊乐藻的光合速率用单位时间02释放量表示).该实验研究的是 对光合速率的影响.使用冷光源的目的是 . (2)若突然停止光照.则伊乐藻细胞中C3的量变化是 . (3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验.结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素主要是 .BC段的限制因素主要是 . 31.下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后.绘制的其中一条食物链的3个营养级的能量分析表.(单位:J/hm2.a): 营养级 同化能量 未被利用能量 分解者分解量 呼吸释放量 净生产量 A 464.6 293 12.5 96.3 368.3 B 12.6 5.0 微量 7.5 5.1 C 62.8 29.3 2.1 18.8 44 ⑴流经该生态系统的总能量是 J/hm2.a.这部分能量是由表中 所固定的全部太阳能. ⑵请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的C元素流动模型. ⑶第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 . ⑷该荒地的群落演替类型为 . ⑸由于某些原因导致蛇的数量大量减少.造成鼠灾泛滥.生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律.构建了如下的数学模型.请完成下表: 构建数学模型的一般方法 构建田鼠种群增长模型的主要步骤 I.观察对象.搜集现实信息 I.田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内.种群数量每天增加1.47% Ⅱ.提出合理的假设 Ⅱ. Ⅲ. Ⅲ.Nt=No·λt(其中.Nt代表t天后田鼠的数量.t表示天数.入表示倍数.No表示最初的田鼠的数量.) Ⅳ.通过进一步实验或观察等. 对模型进行检验或修正 Ⅳ.观察统计田鼠数量.对自己所建立的模型进行检验或修正 32.在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上.决定同一性状的基因称为复等位基因.如控制ABO血型的基因.在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C.cch.ch.c.C基因对cch.ch.c为显性.cch基因对ch.c为显性.ch对c为显性.C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表: 毛皮颜色表现型 基因型 全色 C 青旗拉 cch 喜马拉扬 ch 白化 cc 请回答下列问题: (1)家兔皮毛颜色的基因型共有 种. (2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后.子代全色:青旗拉=1:1.则两只亲本兔的基因型分别为 . . (3)基因型为Ccch的雌雄兔交配.子代中有全色兔和青旗兔.让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配.请在答题纸相应部位用柱状图表示后代的表现型及比例. (4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔.如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可) . 选做3-5(共45分.请考生从给出的选做物理题.化学题.生物题中每科任选一题作答.如果多做.则每科按所做的第一题计分) 33.在做“用单摆测定重力加速度 的实验时.已知摆球直径为2.00cm.让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点.摆线竖直下垂.如图.则单摆摆长是 m,某次实验测定40次全振动的时间如图中秒表所示.则单摆周期是 s.本次实验测得重力加速度g= m/s2. (2).如图所示.是一种折射率n=1.5的棱镜.用于某种光学仪器中.现有一束光线沿MN方向射到棱镜的AB面上.入射角的大小.光线在棱镜中先射到BC面求: 82615205 (1)光在棱镜中传播的速率. (2)画出此束光线射出棱镜后的方向.要求写出简要的分析过程.(不考虑返回到AB和BC面上的光线). 34. 在橄榄球比赛中.一个95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动.想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时.迎面撞上了对方两名均为75kg的队员.一个速度为2m/s.另一个为4m/s.然后他们就扭在了一起. ①他们碰撞后的共同速率是 , ②在右面方框图中指出碰撞后他们动量的方向 .并说明这名前锋能否得分: . (2).云室处在磁感应强度为B的匀强磁场中.一质量为M的静止的原子核在云室中发生一次α衰变.α粒子的质量为m.电量为q.其运动轨迹在与磁场垂直的平面内.现测得α粒子运动的轨道半径为R.试求在衰变过程中的质量亏损.(注:涉及动量问题时.亏损的质量可忽略不计) 35.[化学-物质结构与性质] A.B.C.D为前四周期元素.A元素的原子价电子排布为ns2np2.B元素的最外层电子数是其电子层数的3倍.C元素原子的M电子层的P亚层中有3个未成对电子.D元素原子核外的M层中只有2对成对电子. (1)当n=2时.AB2属于 分子.分子中有 个键. (2)当n=3时.A与B形成的晶体属于 晶体. (3)若A元素的原子价电子排布为3s23p2.A.C.D三种元素的第一电离能由大到小的顺序是 (4)已知某红紫色络合物的组成为CoCl3•5NH3•H2O.该络合物中的中心离子钴离子在基态时核外电子排布式为 .作为配位体之一的NH3分子的空间构型为 . (5)金属铁的晶体在不同温度下有两种堆积方式. 晶胞分别如右图所示.体心立方晶胞和面心立方晶 胞中实际含有的Fe原子个数之比为 . 36.[化学选修--有机化学基础]肉桂酸甲酯是常用于调制具有草莓.葡萄.樱桃.香子兰等香味的食用香精.它的分子式为C10H10O2.且分子中只含有1个苯环.苯环上只有一个取代基.又测知肉桂酸甲酯分子中核磁共振氢谱谱图有6个峰.其面积之比为1︰2︰2︰1︰1︰3.试回答下列问题: (1)肉桂酸甲酯的结构简式为 . (2)G为肉桂酸甲酯的一种同分异构体.其分子结构模型 如右图所示(图中球与球之间连线表示单键.双键等). 以芳香烃A为原料合成G的路线如下: ①化合物E中的官能团为 . ②E→F的反应类型是 ③书写化学方程式 C→D ,E→H ④ E的同分异构体有好多种.其中有一类可用通式 表示(其中X.Y均不为 氢原子).试写出符合上述通式且能发生银镜反应的E的一种同分异构体的结构简式 . 37.2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 (4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞 进行聚合.形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体.2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图.请据图分析回答: (1)受精卵是胚胎发育的开端.图中的卵细胞达到 时期.才具备受精的能力.而精子需经过 过程才能和卵细胞结合. (2)2N的ES细胞来自胚胎发育过程的 期.本实验中从功能上说明了该细胞 (3)2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有: (4)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比.遗传物质来源的区别主要是什么? 2010届普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号 KclO3质量 其它物质质量 待测数据
1.2g 无其他物质
1.2g 0.5gCuO
1.2g 0.5gMnO2
(1)上述实验中的“待测数据”指
时间
时间

(2)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
A.
检验氧化铜质量是否改变
检验氧化铜质量是否改变

B.检验CuO的化学性质是否改变.
C、查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.(横线上可填一种或多种生成物,要配平 )
a、KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b、KMnO4→K2MnO4+
MnO2+O2
MnO2+O2

c、K2MnO4+Cl2=2kCl+MnO2+O2
(3)若将1.2g KClO3和0.5gCuO的混合固体加热至质量再也不减少,请粗略地画出CuO的质量分数随时间变化的图象(图C)

查看答案和解析>>

某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号KclO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2g0.5gCuO
1.2g0.5gMnO2
(1)上述实验中的“待测数据”指________.
(2)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
A.________
B.检验CuO的化学性质是否改变.
C、查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.(横线上可填一种或多种生成物,要配平 )
a、KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b、KMnO4→K2MnO4+________
c、K2MnO4+Cl2=2kCl+MnO2+O2
(3)若将1.2g KClO3和0.5gCuO的混合固体加热至质量再也不减少,请粗略地画出CuO的质量分数随时间变化的图象(图C)

查看答案和解析>>

某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号KclO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2g0.5gCuO
1.2g0.5gMnO2
(1)上述实验中的“待测数据”指______.
(2)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
A.______
B.检验CuO的化学性质是否改变.
C、查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.(横线上可填一种或多种生成物,要配平 )
a、KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b、KMnO4→K2MnO4+______
c、K2MnO4+Cl2=2kCl+MnO2+O2
(3)若将1.2g KClO3和0.5gCuO的混合固体加热至质量再也不减少,请粗略地画出CuO的质量分数随时间变化的图象(图C)

查看答案和解析>>

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:______
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,三氧化二铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
[完成实验]按下表进行试验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号     实验药品 分解温度(℃)
  ①   氯酸钾     580
  ② 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)     350
  ③ 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)     370
  ④ 氯酸钾、三氧化二铁(质量比1:1)     390
[分析数据、得出结论](1)由实验______与实验④对比,证明猜想合理
(2)实验所用的催化剂,催化效果最好的是______.
[反思](若要证明三氧化二铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后______和______不变.

查看答案和解析>>

实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气,二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:
实验序号 KClO3质量 催化剂 待测数据
1.2g 无其他物质
1.2g CuO 0.5g
1.2g MnO2 0.5g
回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指______.
(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择______(填字母编号).
A、水          B、浓硫酸          C、双氧水          D、无水酒精
(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,______,观察现象.
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.______.
(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变,设计以下实验步骤:
a.准确称量反应前氧化铜的质量;
b.完成实验②;
c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、______、______、干燥、称量;
d.对比反应前后氧化铜的质量.
精英家教网

查看答案和解析>>


同步练习册答案