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    (二)选考题:共45分.请考生从给出的3道物理题.3道化学题.2道生物题中每科任选一题做答.并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致.在答题卡选答区域指定位置答题.如果多做.则每学科按所做的第一题计分. 33.[物理 选修3-3] 一定质量的理想气体封闭在气缸内.当用活塞压缩气体时.一定增大的物理量为 A.气体分子的平均动能 B.气体分子的势能 C.气体的内能 D.气体密度 如图所示.某水银气压计的玻璃管顶端高出水银槽液面1m.因上部混有少量的空气使读数不准.当气温为27℃时标准气压计读数为76cmHg.该气压计读数为70cmHg.求: ①若在气温为27℃时.用该气压计测得的气压读数为64cmHg.则实际气压应为多少cmHg? ②若在气温为7℃时.用该气压计测得的气压读数为68cmHg.则实际气压应为多少cmHg? 34.[物理选修3-4模块] (1) 对于红.黄.绿.蓝四种单色光.下列表述正确的是 A．从空气中看处于水中同一深度的红.黄.绿.蓝四盏灯.感觉红色灯离水面最远 B．以相同的入射角从真空射入同一介质中.蓝光最有可能发生全反射 C．对于相同的障碍物.红光的衍射现象最明显 D．在双缝干涉实验中.双缝前分别加上蓝光和绿光滤光片.在屏上将看不到干涉现象.也没有任何亮光 (2)在某介质中形成一列简谐波.波向右传播.在0.1s时刻刚好传到B点.波形如图中实线所示.且再经过0.6 s,P点也开始起振.求: ①该列波的周期T, ②从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止.O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少? 35.[物理选修3-5模块] (1)放射性元素的原子核连续经过三次α衰变和两次β衰变．若最后变成另一种元素的原子核Y.则: A. 新核Y的正确写法是 B. 原子核Y比原子核X的中子数少6个 C. 放射性元素发生β衰变放出的电子是原子核的外层电子 D. 该衰变中将放出三种粒子分别为:氦原子核,电子和光子 (2)如图所示.质量为M的小车左端放一质量为m的物体.物体与小车之间的摩擦系数为μ.现在小车与物体以速度v0在水平光滑地面上一起向右匀速运动.当小车与竖直墙壁发生弹性碰撞后.物体在小车上向右滑移一段距离后一起向左运动.求物体在小车上滑移的最大距离. 36．[化学-选修化学与技术] 空气吹出法工艺.是目前“海水提溴 的最主要方法之一.其工艺流程如下: (1)溴在周期表中位于 周期 族. (2)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利 用率.理由是 . (3)步骤④利用了SO2的还原性.反应的离子方程式为 . (4)步骤⑥的蒸馏过程中.温度应控制在80-90℃.温度过高或过低都不利于生产 .请解释原因 . (5)步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物.可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离.分离仪器的名称是 . (6)步骤①.②之后并未直接用“含Br2的海水 进行蒸馏得到液溴.而是经过“空气吹出 .“SO2吸收 .“氯化 后再蒸馏.这样操作的意义是 . A B 37．[化学-选修物质结构与性质] (1)由A.B元素组成的离子晶体甲结构如图所示.已知该晶体的密度 为ρg/cm3.NA为阿伏加德罗常数. 相邻的两个A的核间距为a cm. 则该晶体的化学式是: 相对分子质量可以表示为 . (2)C原子的最外层电子排布为nsnnpm.其某一激发态可使这两个亚层的 每一个轨道都处于半充满状态.1个C原子与2个D原子结合.使双方都达到8电子稳定结构.则在C与D形成的分子中.C原子发生轨道的杂化方式是 .分子构型是 .从杂化理论成键方式看.该分子中含有的共价键的类型和数目分别是 (3)C与D形成的常见晶体(乙).与甲晶体的熔点相比.乙 甲.(用“＞ .“＝ “＜ 填空)其原因是 . 38．[化学--选修有机化学基础] 某研究小组设计用含氯的有机物A合成棉织物免烫抗皱整理剂M的路线如下(部分反应试剂和条件未注明): 已知:① E的分子式为C5H8O4.能发生水解反应.核磁共振氢谱显示E分子内有2种不同环境的氢原子.其个数比为3︰1. ② (R.R′.R″代表相同或不相同的烃基) (1)A分子中的含氧官能团的名称是 . (2)D→E反应的化学方程式是 . (3)A→B反应所需的试剂是 . (4)G→H反应的化学方程式是 . (5)已知1 mol E 与2 mol J 反应生成1 mol M.则M的结构简式是 . (6)E的同分异构体有下列性质:①能与NaHCO3反应生成CO2,②能发生水解反应.且水解产物之一能发生银镜反应.则该同分异构体共有 种.其中任意1种的结构简式是 . 39．[生物-选修1生物技术实践] 某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的 有机化合物a.研究人员用化合物a.磷酸盐.镁盐以 及微量元素配制的培养基.成功筛选到能高效降解化 合物a的细菌.实验的主要步骤如下图所示. 请分析回答下列问题. (1) 培养基中加入化合物A的目的 .这种培养基属于 培养基. (2) “目的菌 生长所需的氮源和碳源是来自 (3) 培养基中的 .实验需要振荡.培养.由此推测“目的菌 的代谢类型是 . (4) 在上述实验操作过程中.获得纯净“目的菌 的关键是 . (5) 转为固体培养基时.常采用平板划线的方法进行接种.此过程中所用的接种工具是 .操作时采用 灭菌的方法. (6) 实验结束后.使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉.这样做的目的是 (7) 某同学计划统计污水池中“目的菌 的总数.他选用10-4.10-5.10-6稀释液进行平板划线.每种稀释液都设置了 3个培养皿.从设计实验的角度看.还应设置的一组对照实验是 .此对照实验的目的是 . 40．[生物--选修3 现代生物科学技术]回答有关“基因工程 方面的问题 转基因番茄可作为生物反应器来生产人的胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子.通过人工合成若干DNA片段.拼接而成.并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列.避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中.在番茄的果实中表达人胰岛素. 下图描述的是上述利用转基因番茄获得产品的过程.已知限制酶a的识别序列和切点是-G↓GATCC- .限制酶b的识别序列和切点是-↓GATC-. (1) 此基因工程中.目的基因是 .目的基因导入细胞后要成功表达.需经历 和 两个过程.图中①过程需要使用 酶.将目的基因与农杆菌质粒结合需要使用 酶.目的基因插入的位置在农杆菌质粒的 上. (2)启动子是一段有特殊结构的 .是 识别和结合的部位.加入启动子2A12的目的是 . (3)目的基因与农杆菌质粒重组过程中.对符合设计要求的质粒进行酶切.请画出农杆菌质粒被限制酶a切割后所形成的末端碱基序列 . (4)图中②的过程.在基因工程中的步骤是 .受体细胞中是否导入有目的基因.可以通过 所表达的性状来检测.若受体细胞是根尖分生区细胞.需要通过 技术.才能获得转基因番茄植株. (5)重组时.在C端加上KDEL的内质网滞留序列的目的是 . 为了防止目的基因通过花粉转移到其他植物.应该把目的基因导入受体细胞的 中. 【查看更多】

     

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