30.回答下列有关问题 水和二氧化碳是生物圈中两种十分重要的非生物因素.对动植物体的生命活动和生态系统稳定的维持具有十分重要的作用.根据所学知识回答下列有关于水和二氧化碳在新陈代谢和生态系统稳定维持方面的问题: I(1)人体水平衡是维持内环境稳态的重要因素.人体内水的主要来源是 . (2)水对植物的新陈代谢也具有十分重要的作用.为了研究水分在植物体内的运输.某生物兴趣小组做了如下实验:将紫苏的枝条放在盛有红色染液的烧杯中.一段时间后.洗净并在距离枝条底部的不同位置横切观察导管部分含有染液的部分显示水分经过的途径和高度.分析回答: ①若培养过程中叶片出现了萎蔫的现象.叶肉细胞的细胞壁可能与 发生了分离.细胞吸水能力在此过程中逐渐 (填“增强 .“不变 .“减弱 ). ②给你提供一些上图所示的形态和生长状况相似叶片数量相同且的紫苏枝条.请利用上图实验装置.验证叶的表面积与水分运输速率呈正相关.实验步骤: 第一步:取若干紫苏枝条平均分成两等分.编号为甲.乙.甲组 .乙组保留叶片. 第二步:把两组紫苏枝条放入盛有红色染液的烧杯中. 第三步:两组枝条放置相同一段时间后.洗净并在距离枝条底部的不同位置横切观察. 实验预期结果:在相同时间内. . 水分在植物体内运输的动力是 . Ⅱ下图是生态农业的示意图.请根据所学生态学知识回答有关问题: (1)该生态系统能量流动的特点是 .其中蘑菇属于该生态系统中的 . (2)动物粪便中的臭味主要来自氨.在沼气池中.经过 的作用.可以形成硝酸盐被植物吸收利用. (3)生态农业的最大特点是能实现能量 .以提高能量利用的效率. (4)从图中可知.人类生活中所需的能源来自于太阳能.沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比.它突出的优点是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

I(21分)为探究影响光合速率(单位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如右图。请回答:

⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素有                        

⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,       幼苗先死亡。理由是                

⑶由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为     时最高;随着含O2量增加,光合速率会           

⑷某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。

材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。

实验步骤:

①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应                   

②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗

③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组              作为对照。

④在                   条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。

⑤观察记录实验数据,比较得出结论。

结果与结论(略)。

讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:

a.                                                        

b.                                                        

II.(9分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是       ,需控制的无关变量是                     

(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是:

                                 

(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是                             

(4)根据表中实验数据,在坐标图里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

(5)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:

                                                                           

 

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