人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注.1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日. 20世纪90年代以来.世界环境日的主题日益突出全球理念.倡导全球合作. (1)分析90年代以来推出全球合作解决环境问题的历史条件. 2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳 森林在自然地理环境中的作用示例表 大气 吸收二氧化碳.二氧化硫.一氧化氮.一氧化碳等,降低风速.吸附飘尘 水文 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 土壤 根系固持土壤,枯枝落叶层吸收一定量的降水 生物 为半数以上的物种提供栖息地 (2)根据上表.概括森林的生态效益. 2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明.共享绿色未来 为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动.有关部门发布.提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观.成为生态文明建设的宣传者.实践者.推动者. (3)运用中有关文化对人的影响的知识.说明加强环境宣传教育的意义. 2011年普通高等学校招生全国统一考试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注。1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。

2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”。

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

根据上表,概述森林的生态效益。

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。   

2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”。

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳,二氧化硫,一氧化氮,一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤,枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

根据上表,概述森林的生态效益。

 

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表

大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为半数以上的物种提供栖息地
(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)
材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?
(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)

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(10分)
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”(10分)
森林在自然地理环境中的作用示例表

大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘、
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
水、耕地
生物
为半数以上的物种提供栖息地
根据表,概括森林的生态效益。(10分)

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人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)

材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。

        2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气

吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文

蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤

根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水

生物

为半数以上的物种提供栖息地

(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)

材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?

(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)

 

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