68.实验室里可按图1所示的装置干燥.储存气体R.多余的气体可用水吸收.则R是( ) A.NO2 B.HCl C.CH4 D.NH3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在实验室里制取少量FeCl3,可按照一定顺序连接下图中所列装置,所通过的气体过量且反应充分.试回答以下问题:

(1)实验时,各装置接口的连接顺序为
a e d b c f
a e d b c f
(用a、b、c、d等字母表示);
(2)C装置的作用是
干燥氯气
干燥氯气

(3)D装置的作用是
吸收尾气氯气
吸收尾气氯气

(4)检验B装置中反应后铁是否有剩余的方法是:
用磁铁吸引产物,若被磁铁吸引,则含有铁
用磁铁吸引产物,若被磁铁吸引,则含有铁

(5)用此方法可制得无水氯化铁.你认为能否改用Fe和盐酸反应,再通入过量氯气、蒸干溶液的方法来制取无水氯化铁,
(答:是或否);说明理由:
由于FeCl3 水解,加热蒸干该溶液只能得到Fe(OH)3
由于FeCl3 水解,加热蒸干该溶液只能得到Fe(OH)3

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实验室里用右图所示装置进行CO和的分离和干燥.现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写下列空白.

(1)甲中应盛________________;

乙中应盛________________;

丙中应盛________________.

(2)若关闭活塞b,打开活塞a,可分离出______________.反应的化学方程式为_____________.

(3)若关闭铁夹a,打开铁夹b,又可分离出________________,反应的化学方程式为________________.

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实验室里用右图所示装置进行CO和的分离和干燥.现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写下列空白.

(1)甲中应盛________________;

乙中应盛________________;

丙中应盛________________.

(2)若关闭活塞b,打开活塞a,可分离出______________.反应的化学方程式为_____________.

(3)若关闭铁夹a,打开铁夹b,又可分离出________________,反应的化学方程式为________________.

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某课外活动小组将图1所示装置按一定顺序连接,在实验室里制取一定量的FeCl3(所通气体过量并充分反应).

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请回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为______.
(2)各装置的正确连接顺序为(填写装置代号)A→______→______→______→D.
(3)装置C的作用是______,写出装置D中反应的离子方程式______.
(4)反应开始后,B中硬质玻璃管内的现象为______;可以检验生成物中含有Fe3+的试剂是______(填写试剂名称).
(5)该小组欲用右图所示装置收集尾气,并测量多余气体的体积.
①若右图所示量气装置由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是______(填“酸式”或“碱式”)滴定管.
②为提高测量的准确性,图2装置中的液体可用______,收集完气体后,读数前应进行的操作是______.
③如果开始读数时操作正确,最后读数时俯视右边滴定管液面,会导致所测气体的体积______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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U形管是中学化学实验室里的常见仪器,用途非常广泛.

(1)

当用U形干燥管来干燥NO时,不适宜选择的干燥剂是________.

A.

无水CaCl2

B.

P2O5固体

C.

浓硫酸

D.

碱石灰

E.

CaO固体

F.

Ca(OH)2固体

(2)

某化学兴趣小组欲利用两臂等长的U形管验证铜与稀硝酸反应的气体产物是NO而不是NO2,如图①所示,加入U形管高度一半的1.0 mol·L-1稀硝酸,用胶塞塞好管口,其中左边胶塞插有螺旋状的铜丝.整个实验过程不再使用其他仪器.

a.添加药品前必须检查装置气密性,请简述其方法:________.

实验步骤按如图所示顺序依次进行,请回答:

b.图②所示操作目的是________.

c.图②中有气泡产生时立即缓慢竖起U形管得到图③,图③所示操作发生的现象除液面左低右高之处还可能有________.

d.图④和图⑤所示操作目的是________.整个实验涉及的化学反应方程式有________.

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