40．根据相关资料回答相关同题. 材料一 奥运全也是展示和交流文化的盛会.北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生.和谐共融 的“祥云 图案.用源于汉代的漆红色绘制出祥云图案.祥云的文化概念在中国具有上千年的时间垮度.是具有代表性的中国文化符号.火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴.纸是中国四大发明之一.通过丝绸之路传到西方.人类文明随着纸的出现得以传播. 图9 奥运会还是团结.友好.和平的盛会.然而自它诞生之日起却多次受到国际局势的影响而留下缺憾.详见下表. 历届现代夏季奥运会有关情况统计略表 届次 时间 举办国 参加人数 中国参加情况 中国获奖情况 金牌名次 -- 6 1916 因故停办 10 1932 美国 1331 刘长春1人 0 11 1936 德国 3980 69名运动员 0 12 1940 因故停办 13 1944 因故停办 14 1948 英国 4062 33名运动员 0 15 1952 英国 5867 26名运动员 0 中国奥委会和国际奥委会断绝关系.从16至22届都未参加.台湾参加了前5次. --从23到28届中国共夺得112枚金牌.先后获全牌总数第4.11.4.4.3.2名 (1)结合材料和所学知识．简述中国在发明改进和推广使用纸方面的历程.具体说明造纸术的传播对人类文明进步有何意义? (2)上表显示.1916年.1940年.1944年三届奥运会因故停办.请结合世界史所学知识.分析其主要的政治原因. (3)上表显示.从第16至22届新中国坚决拒绝或主动放弃参加7届奥运会.请结合当时国内外政治因素.分析当时中国政府坚持这一原则作法的原因和正义性. (4)成功申请举办奥运会是一个国家综合国力提高和民族崛起振兴的重要标志.2008年北京奥运会.世界将见证一个繁荣.自信.开放.友好.和谐的中国.为了宣传北京奥运.某校高三文科班将举办一次专题黑板报.请你以下列模式设计这次板报的内容. 版面内容: 主题:复兴之路 副标题:北京·中国近现代荣辱兴衰历史的见证 版面设计 内容介绍(近代以来发生在北京的典型史实1-2例) 民族屈辱 ① 抗争探索 ② 中国新生 ③ 伟大转折 ④ 繁荣强盛 展示2008年北京举办第29届奥运会或当前北京的巨变等资料 材料二 北京奥运会火炬将于2008年3月25日在雅典采集火种．4月1日从北京出发在全球传递.5月传回国内. 北京奥运全火炬接力传递示意图10 (5)火炬传递从亚洲出发.依次途经 . . . . . 等大洲.最后回到亚洲.在火炬传递途中.位于太平洋东岸的城市是 .位于西半球正值秋季的城市是 (6)在奥运火炬传递的路线中.从达累斯拉姆到马斯喀特沿途.出现的植被类型依次是＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿.与同纬度非洲大陆西部植被南北更替状况相比.在 高原地区缺失了该纬度带应有的典型植被 . 材料三 奥林匹克精神就是相互了解.友谊.团结和公平竞争的精神.它主要体现在参与.竞争.公正.友谊.奋斗诸原则之中.参与是奥林匹克第一原则.“生活的本质不是索取.而是奋斗,奥运会重要的不是胜利.而是参与. 竞争是奥林匹克运动的基本形式.也是推动社会进步的基本形式.人类在竞争中.不断超越自我.起越他人.有所创新.有所前进.公正原则是参与奥林匹克竞争的行为规范.奥林匹克精神承认一切符合公正原则的优胜.唾弃一切不符合道德规范的行为.友谊原则是奥林匹克运动的目的.奥林匹克运动就是要通过体育活动把世界上不同国度.不同种族.不同语言.不同宗教信仰的人凝聚在一起.增进友谊.进而达到世界的团结.和平.进步的目的.奋斗原则是奥林匹克精神的灵魂.奥林匹克精神要求人们具有坚忍不拔的进取精神和战胜一切困难的英雄气概. (7)从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度看.奥林匹克精神蕴涵了哪些合理进步的思想? 材料四 澳大利亚长跑名将克拉克曾19次打破男子5000米和10000米世界记录.然而他却从未拿过奥运金牌.最好的成绩仅为铜牌.这种平时成绩好而在重大比赛中屡屡失手的现象.心理学家称此为“克拉克 现象.有人曾对16至23届奥运会田径项目当年世界最高成绩保持者获奥运全牌数作过统计.结果发现36.5%未能获金牌.这表明“克拉克 现象普遍存在. (8)“克拉克 现象对于我们实现人生价值来说具有怎样的哲学启示? 答案卡20080316 1-35 36 37 38 39 40 40(5.6) 40(7.8) 总分 36． (2)直接原因: 后果: 解决措施: 37． (2) (3) (4) (5) 第Ⅰ卷 1． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 【查看更多】
