已知实验室制取甲烷气体的化学反应原理如下: △ CaO CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3 现有A.B.C.D.E是中学化学中常见的有机物.他们之间的反应关系如下图所示(图中部分反应条件和无机物已经略去): A C NaOH溶液 +C 浓硫酸△ B D E △ CH4 ⑴分子式与D相同的脂类物质共有 种.它们的结构简式分别是: ⑵在生成A反应过程中.C分子内被破坏的化学键是 键 A.O-H B.C-H C.C-C D.C-O ⑶写出下列变化的化学方程式 C→A: . B→D的反应类型是 反应. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室制取气体的装置如下图所示,请根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填标号),选择此发生装置的依据是
反应物是固体,且需要加热
反应物是固体,且需要加热
,写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;若要收集到较纯净的氧气,要用
排水
排水
法收集,若用此方法收集的氧气还是不纯净,其原因是
集气瓶内未装满水(合理均可)
集气瓶内未装满水(合理均可)

(3)若用B装置用于制取氧气,写出该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应.
(4)制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有
AC
AC
(填序号);
A.没有塞紧橡皮塞              B.试管口没有放棉花
C.没有及时更换收集第二瓶       D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(5)若用F装置收集氧气,若在装置中充满水,则O2应由
b
b
口进入(填“a”或“b”).
(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是
A
A
(填标号),气体的收集装置可选用
C(或E、F)
C(或E、F)
(填标号,写一种).

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实验题:通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图所示回答问题:

(1)写出B图中任意一种玻璃仪器的名称
长颈漏斗(锥形瓶、导管均可)
长颈漏斗(锥形瓶、导管均可)

(2)实验室用B装置作为制取氧气的发生装置,则B中发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,你将选择
C(或D)
C(或D)
(选一种即可,填字母编号)收集气体,依据是
氧气不易溶于水(或氧气密度比空气大)
氧气不易溶于水(或氧气密度比空气大)
,若你制得的氧气不纯,其可能原因是
装置漏气(答案合理即可)
装置漏气(答案合理即可)
(填一种情况即可).
(3)实验室用加热纯净物的方法来制取纯净的氧气,选择
AC
AC
装置组合来制备和收集氧气(填字母编号),其反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)实验室可用A、C装置组合制取甲烷气体,由此,可以推知关于本实验的说法正确的是
ABC
ABC
(填字母编号).
A.制取甲烷的药品是固体          B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不与水反应               D.甲烷密度大于空气
(5)利用如图装置进行“硫燃烧”实验,用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰,然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到
明亮的蓝紫色火焰
明亮的蓝紫色火焰
火焰.用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
.该实验装置的优点是在同一装置中观察两个不同的实验现象,且有利于
防止污染环境(答案合理即可)
防止污染环境(答案合理即可)

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