请从设计原则的角度评价: (1)该产品在哪些方面体现了设计的创新原则? (2)该产品在哪些方面体现了设计的技术规范原则? (3)该产品在哪些方面体现了设计的可持续发展原则? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氮化铝(AlN)是新型的电子绝缘基片材料,用于大型和超大型集成电路中.某兴趣小组开展了制取氮化铝并测定所得样品中氮化铝的质量分数的实验.
【实验一】制取氮化铝样品
【查阅资料】在高温下氮气、碳和三氧化二铝反应可以生成氮化铝粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化铝中含少量杂质碳和氧化铝.
【实验设计】兴趣小组的同学分成甲、乙两组,分别设计了实验.精英家教网
甲组:利用空气为原料,除去其它成分来获得氮气,进而和碳、三氧化二铝反应制取氮化铝.
请回答:
(1)如果洗气瓶A、B中的溶液互换位置,则空气中的
 
将不能除去;
(2)写出D中反应的化学方程式
 

乙组:利用氨气为原料与氧化铜反应来获得氮气,再和碳、三氧化二铝反应制取氮化铝.
精英家教网
请回答:如果ⅰ中玻璃管内固体变成红色,ⅱ明显增重,请写出ⅰ中发生反应的化学方程式
 

【实验反思】
(1)请从环保角度指出甲、乙两组实验设计中相同的不足之处:
 

(2)请比较、评价甲、乙两组实验设计中获得氮气的方法:
 

【实验二】测定所制氮化铝样品中氮化铝的质量分数
【查阅资料】
(1)Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O; 
(2)AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
(3)氨气易溶于水且易与酸反应.
【实验设计1】甲组:用图Ⅰ装置使氮化铝样品和NaOH浓溶液反应,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数.
精英家教网
【实验反思】该设计中存在两大问题会引起偏差,请根据偏差结果填写引起相应偏差的原因:
【实验设计2】乙组:实验步骤如下:
①按下图Ⅱ组装仪器,将9.1g氮化铝样品放入锥形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的浓NaOH溶液
②称得盛有稀硫酸的烧杯和漏斗的总质量为200g
③打开止水夹C,从分液漏斗向锥形瓶中滴入浓NaOH溶液,直到不再产生气体为止
④打开止水夹B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑤再次称量盛有稀硫酸的烧杯和漏斗的质量和为203.4g
⑥重复实验④⑤步骤后称得盛有稀硫酸的烧杯和漏斗的总质量仍为203.4g稀硫酸
 精英家教网
【实验讨论】
(1)步骤①加入样品前还应检查
 

(2)装有碱石灰的干燥管作用是
 
;装置中使用漏斗的目的是
 

(3)如果把烧杯中的稀硫酸换成浓硫酸,测定结果会
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)步骤④的目的是
 

【实验结论】计算所制氮化铝样品中氮化铝的质量分数.

查看答案和解析>>

(2010?荆门)在实验室制取二氧化碳的研究中,教师提供了如图所示的实验仪器,让同学们从中选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置,并比较分析各自设计的装置的优缺点.请你参与他们的活动探究并完成下列填空:


【设计装置】小霞、小红、小华、小明四位同学利用如图所示的仪器各自设计出一种实验室制取和收集二氧化碳的装置,用到的仪器如下:
小霞:②⑤⑦⑨小华:②⑤   小红:①⑤⑥⑨小明:④⑤⑧⑩
【交流评价】同学们经过讨论一致认为小霞同学设计的装置不能达到实验目的,小华同学设计的装置不合理,小红、小明两位同学设计的装置可行.
(1)小霞同学要想顺利完成实验,只需将所选仪器中的
(填序号)换成⑥即可.
(2)请你分析小华同学设计的实验装置不合理的原因
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法来进行收集
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法来进行收集

(3)小明同学设计的装置一致被评为“最佳创意奖”,它的优点之一是
注射器来加入酸液,可以控制产生气体的速率
注射器来加入酸液,可以控制产生气体的速率
.此装置还能用于实验室制取另一种常见气体,请用化学方程式表示制取这种气体的反应原理
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

【拓展应用】利用小红同学设计的实验装置,选择不同的药品分组进行对比实验.并将实验现象记录于下表:
组别 药品 实验现象
A 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
B 石灰石粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
C 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
D 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
(1)根据以上实验现象,从制取和收集气体的角度分析,一般选择
A
A
组药品(填组别序号)制取二氧化碳较为合适国.
(2)气体验满:检验集气瓶内是否收集满二氧化碳气体的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则说明二氧化碳收集满了
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则说明二氧化碳收集满了

(3)气体检验:将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,确定该气体是二氧化碳.请回答:这种检验方法是否正确?若正确请说明理由,若不正确请写出正确的检验方法
将生成的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊则说明该气体是二氧化碳
将生成的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊则说明该气体是二氧化碳

查看答案和解析>>


同步练习册答案