为了研究物质质量与体积的关系.某兴趣小组同学利用不同的金属块分别进行实验. ⑴甲同学根据“小铁钉和大铁锤的质量不同 的事实.认为“物体的质量可能跟物体的体积有关 .于是就利用仪器测得不同铁块的体积和质量.并将相关数据记录在表一中.则分析比较实验序号1和2和3中质量与体积的倍数关系.可初步得出: . ⑵乙同学根据“家里同样的维纳斯塑像.玻璃制品和石膏制品的质量不同 的生活经验提出了合理的假设.你认为乙同学的假设应为 .于是.乙同学选用了一些金属块.并测得它们各自的体积和质量.并将相关数据记录在表二中.就表二所列的实验数据中.你认为可用的是 . ⑶为了进一步研究物质的某种特性.请你综合分析比较两表中的相关数据.并得出相应的结论: a. . b. . 九年级物理检测答题卷 2008.04 一.填空题 1.① ,② ,③ . 2. , . 3. , . 4. , . 5. , . 6.① ,② ,③ . 7. , . 8. , . 9. , . 10.⑴ . ⑵ . 二.作图题 三.选择题 四.计算题 19. 20. 21. 五.实验题 22. , . 23.① ,② ,③ . 24. , . 25. , . 26.⑴ . ⑵ , . ⑶a. . b. . 九年级物理检测试卷答案和评分参考 2008.04 一.填空题 (30分,第1-6题.每空1分,第7-10题.每空2分) 1.220,并联,电能. 2.相互,惯性. 3.1.25,列车. 4.3×108,向上. 5.深度增加而增大,9.8×104. 6.0.6,6,10. 7.0.14,LED灯额定电压比较小.工作要求不高.使用方便. 8.小于,等于. 9.变小,等于. 10.⑴同一直线上方向相同两个力的共同作用效果可以由一个力替代.这个力的大小等于两个力大小之和. ⑵同一直线上方向相同两个力的大小之和相等.则两个力的共同作用效果相同. 二.作图题 每题3分,略 三.选择题 每题3分,15.A. 16.B. 17.D. 18.D. 四.计算题 (20分,单位漏写.错写.第四大题总扣1分) 19.⑴F=G=mg=8千克×9.8牛/千克=78.4牛 2分 p=F/S=78.4牛/0.01米2=7840帕 3分 ⑵F浮=ρgV=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.001米3=9.8牛 2分 20.⑴V= m/ρ =3.6×1012千克/1.8千克/米3=2×1012米3 3分 ⑵m’=ρ’V=1.0×103千克/米3×2×1012米3=2×1015千克 2分 21.⑴R1=U/I=4.5伏/0.3安=15欧 3分 ⑵R=U/I’=4.5伏/0.1安=45欧 R2=R-R1=30欧 3分 U2=I’R2=0.1安×30欧=3伏 2分 五.实验题 22.右,游码. 23.R=U/I ,0.26,10. 24.①②③,④. 25.0.3,1.35. 26.⑴同种物质组成的物体.质量与体积成正比. ⑵相同体积.物体的质量与物质种类有关,4.5.6.7. ⑶a.分析比较1.2.3或4.7.8可知.同种物质.质量与体积的比值相同. b.分析比较1.2.3和4.7.8可知.不同物质.质量与体积的比值不同. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

30、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示.

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
同种物质的质量与体积成正比

(2)分析比较实验序号
1与4(或2与5、或3与6)
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的

(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示.

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:
处于不同物态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的

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在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______________________________________________________________________。

(2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。

(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:

(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:

__________________________________________________________________________。

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:

__________________________________________________________________________。

(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

 

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在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。

 

 

 

 

 

 


(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______________________________________________________________________。

(2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。

(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:

(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:

__________________________________________________________________________。

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:

__________________________________________________________________________。

(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

 

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在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______________________________________________________________________。

(2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。

(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:

(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:

__________________________________________________________________________。

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:

__________________________________________________________________________。

(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

 

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在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______________________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
__________________________________________________________________________。
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
__________________________________________________________________________。
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

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