今年一些幼儿园和小学发生了手足口病，手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。手足口病主要是通过人群间的密切接触进行传播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播。普通人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，受感后可获得免疫力。为了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下预防措施（选摘）：

①托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；

②被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；

③做好环境、食品卫生和个人卫生，饭 前便后要洗手，预防病从口入；

（1）由材料可知，手足口病的病原体是　▲　

（2）从控制传染病流行的三个环节来看，上述②措施属于　▲　

（3）人患了手足口病后，可获得免疫力，这是因为病原体侵入人血液后，B淋巴细胞会产生免疫反应，此时的病原体称为　▲　，患者体内会产生相应的　▲　和记忆细胞。当肠道病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一种病原体的防御作用，称为　▲　免疫。

今年春夏之交，包括我市在内的很多地方发生了手足口病（即民间俗称的小儿烂嘴巴）。专家指出，引发手足口病的人类肠病毒有20多种（型），肠病毒71型（EV71）是其中一种，该病毒感染性强且致病率高，尤其是3岁以下的婴幼儿最易感染。预防该病主要应做好环境卫生、个人卫生和食品卫生。发现有该病例的学校，用漂白水进行有效消毒，同时要求学生饭前便后用肥皂或洗手液洗手，不喝生水，不吃生冷食物，避免接触患病儿童。根据上述材料回答：

(1)该传染病的病原体是      ▲    ；

(2)该传染病的易感人群是     ▲   ；

(3)采取消毒、洗手，要求不喝生水等预防措施，目的是      ▲         。

请阅读下列短文，并回答文后的问题：
共　　鸣
小羽发现了这样的现象：把空热水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵，会听到“嗡嗡”声．小羽想：声音是由物体振动引起的，可是，这些空容器里并没有发声源呀．这是怎么回事呢？
小羽请教了老师，老师告诉他，这是声学上的一种共鸣现象．可是小羽又有了新的疑问：在什么条件下才会发生共鸣呢？
在老师的帮助下，小羽进行了下列实验：
把两个频率相同的音叉如图放置，用小锤敲击音叉A，几秒钟后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振动发声，这时可以听到音叉B在发声．拿一个用线悬吊的轻质小球跟这个音叉的叉股接触，轻质小球被弹开．表明这个音叉在振动．
在音叉A的叉股上套上一个铁架子，改变它的振动频率，重做上述实验，另一个音叉不再振动发声．
可见，当两个发声频率 ________的物体，彼此相隔不远时，如果其中一个物体发声，另一个也有可能跟着 ________，这种现象，就叫做“共鸣”．

请回答下列问题：
（1）请帮小羽把文中的填空填完整．
（2）从电视画面上我们常常看到，登山队员们在翻越一座座雪山时，总是默默无言地前进，绝对禁止他们大声呼喊，这是为什么呢？
答：原来，人在大声呼喊的时候，会发出多种频率的声波，通过空气传递给高山上的积雪层，往往会引起积雪的 ________．如果有一种喊叫声的频率恰好与积雪层的固有频率 ________，就会形成 ________，积雪层就可能因强烈的振动而崩塌下来．这对运动员来说，是很危险的．因此禁止高声呼喊，就成了登山队员的一条戒律．