19.如图8所示.要粗测小明同学做“引体向上 时的功率. 下面所列的物理量中.不需要测量的是( ) A.他的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做“引体向上 的时间 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08桂林)如图8所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。

下面所列的物理量中,不需要测量的是(   )

A.他的质量

  B.单杠的高度

  C.每次身体上升的高度

D.做“引体向上”的时间

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8年级7班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:
(1)在水平长木板上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)小刚和小强通过分析图中A、D两次实验,可以得出结论:
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
;分析图中
A、E
A、E
两次实验可以得出结论:在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)小刚和小强进一步分析图中A、B、C的三次实验,得出的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
无关
无关
(选填“有关”或“无关”).
(4)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图A中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为谁的结论是正确的,并简要说明理由
小刚和小强的结论正确,小华没有控制压力大小相等
小刚和小强的结论正确,小华没有控制压力大小相等

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8年级7班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:
(1)在水平长木板上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做________运动.
(2)小刚和小强通过分析图中A、D两次实验,可以得出结论:________;分析图中________两次实验可以得出结论:在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)小刚和小强进一步分析图中A、B、C的三次实验,得出的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小________(选填“有关”或“无关”).
(4)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图A中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为谁的结论是正确的,并简要说明理由________.

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8年级7班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:
(1)在水平长木板上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做______运动.
(2)小刚和小强通过分析图中A、D两次实验,可以得出结论:______;分析图中______两次实验可以得出结论:在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)小刚和小强进一步分析图中A、B、C的三次实验,得出的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______(选填“有关”或“无关”).
(4)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图A中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为谁的结论是正确的,并简要说明理由______.

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