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    9．如图4所示为小明做“探究凸透镜成像规律 的实验装置图.透镜的焦距为15cm.要使蜡烛在光屏上成清晰的像.在蜡烛.凸透镜和光屏三者中.只移动其中的一个.其余两个不动.下列措施中可行的是 A．光屏向左移动 B．光屏向右移动 C．蜡烛向左移动 D．透镜向右移动 茂名市2009年初中毕业生学业考试 与高中阶段学校招生考试 物 理 试 卷 第二卷 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图4所示为小明做“探究凸透镜成像规律” 的实验装置图。透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是

    A．光屏向左移动

    B．光屏向右移动

    C．蜡烛向左移动

    D．透镜向右移动

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    如图3所示为小明做“探究凸透镜成像规律” 的实验装置图。透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是（   ）

    A．光屏向左移动

    B．光屏向右移动

    C．蜡烛向左移动

    D．透镜向右移动

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    如图—4所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线连接在电路中，闭合开关后，金属棒AB向左运动，要想使金属棒运动向右起来，下列措施不可行的是（    ）

    A、将接在电池正负极上的两条导线对调

    B、将蹄形磁铁的N、S极对调

    C、金属棒AB水平翻转180°

    D、将蹄形磁铁的N、S极对调后，把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调

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    （2012?赤峰模拟）如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．
    他这样得出的结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ；为什么？答：
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    ．
    （2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：
    杠杆自身重力对实验结论有影响
    杠杆自身重力对实验结论有影响
    ．

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    如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆不挂钩码时，在
    水平
    水平
    位置达到平衡状态．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．他这样得出结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ；为什么？
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    ．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：
    杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响
    杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响
    ．
    （4）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图甲，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）①
    右端第4格挂3个钩码
    右端第4格挂3个钩码
    ；②
    在右端第3格挂4个钩码
    在右端第3格挂4个钩码
    ．

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