进行实验.正确测量并把有关数据填入记录表 实验次数 动力F1(N) 动力臂L1(m) 阻力F2(N) 阻力臂L2(m) 1 2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是测量小灯泡电功率的实验报告,请你将空白项填写完整.

测量小灯泡的电功率

实验目的

测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率,并观察小灯泡的亮度.

实验设计

1.原理P=UI

2.电路图:

3.器材:一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干

4.表格:请你根据实验目的设计一个实验记录表格。

实验次数

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

实验步骤

1.按照电路图连接电路,连接电路过程中开关断开,调整滑动变阻器的滑片的位置,使电路接通后电路中    达到最小.

2.检查连接情况,确认无误后闭合开关,然后按照实验要求进行测量,并将测量的实验数据填入表格.

3.整理实验器材.

分析论证

处理实验数据,分析测量结果.

评估交流

在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方,小组通过交流找到了解决问题的办法,其中一个示例如下:

小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关,发现电压表的指针    .经过认真检查,组员们发现有一条导线连接错误并立即改正.请你在图中连错的导线上画“×”,并把正确连线画上.

 

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下面是测量小灯泡电功率的实验报告,请你将空白项填写完整。

测量小灯泡的电功率

实验目的

测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率,并观察小灯泡的亮度

实验设计

1.原理:P=UI

2.电路图:

3.器材:

一只额定电压2.5V的小灯泡.两节干电池.一块电压表.一块电流表.一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器.一个开关,导线若干

4.表格请你根据实验目的设计一个实验记录表格

实验步骤

1.按照电路图连接电路,连接电路过程中开关断开,调整滑动变阻器的滑片位置,使电路接通后电路中________达到最小。

2.检查连接情况,确认无误后闭合开关,然后按照实验要求进行测量,并将测量的实验数据填入表格。

3整理实验器材。

分析论证

处理实验数据,分析测量结果

评估交流

在实验过程中曾出现不完善甚至错误的地方,小组通过交流找到了解决问题的办法,其中一个案例如下:

小芳未检查如图14所示的电路就直接闭合了开关,发现电压表的指针__________。经过认真检查,组员发现有一条导线连接错误并立即改正,请你在图中连错的导线上画“×”,并把正确连线画上。

(4)

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下面是测量小灯泡电功率的实验报告,请你将空白项填写完整.

测量小灯泡的电功率

实验目的

测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率,并观察小灯泡的亮度.

实验设计

1.原理P=UI
2.电路图:
3.器材:一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干
4.表格:请你根据实验目的设计一个实验记录表格。

实验次数

1

2

3

实验步骤

1.按照电路图连接电路,连接电路过程中开关断开,调整滑动变阻器的滑片的位置,使电路接通后电路中   达到最小.
2.检查连接情况,确认无误后闭合开关,然后按照实验要求进行测量,并将测量的实验数据填入表格.
3.整理实验器材.

分析论证

处理实验数据,分析测量结果.

评估交流

在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方,小组通过交流找到了解决问题的办法,其中一个示例如下:
小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关,发现电压表的指针   .经过认真检查,组员们发现有一条导线连接错误并立即改正.请你在图中连错的导线上画“×”,并把正确连线画上.

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下面是测量小灯泡电功率的实验报告,请你将空白项填写完整.
测量小灯泡的电功率
实验目的
测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率,并观察小灯泡的亮度.
实验设计
1.原理P=UI
2.电路图:
3.器材:一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干
4.表格:请你根据实验目的设计一个实验记录表格。
实验次数
 
 
 
 
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 

实验步骤
1.按照电路图连接电路,连接电路过程中开关断开,调整滑动变阻器的滑片的位置,使电路接通后电路中   达到最小.
2.检查连接情况,确认无误后闭合开关,然后按照实验要求进行测量,并将测量的实验数据填入表格.
3.整理实验器材.
分析论证
处理实验数据,分析测量结果.
评估交流
在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方,小组通过交流找到了解决问题的办法,其中一个示例如下:
小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关,发现电压表的指针   .经过认真检查,组员们发现有一条导线连接错误并立即改正.请你在图中连错的导线上画“×”,并把正确连线画上.

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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小宇连接的电路如图所示,其中小灯池的电阻
约10左右。
(1)请帮助小宇同学认真检查电路,把电路图连接的更合理,并在图上改正 。
(2)连好电路,将滑动变阻器调到最大值,闭合开关,小宇发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,灯泡灯丝完好,出现故障的原因可能是___________

(3)排除故障后,小宇移动滑片进行了多次测量,记下多组对应的电流表和电压表的示数并绘制成图像。当灯泡恰好正常发光时电压表的示数如图所示,则该灯泡的额定电压为______,结合图像信息,可以计算出小灯泡的额定功率是_______。
(4)使用不同规格的器材的另一实验小组对小灯泡进行了三次测量,实验数据和他们对数据的处理结果如下表所示:

实验序号
电压表求数/V
电流表求数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08

2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89
 
你认为他们处理数据的方法是否正确,说出你的理由:_________
(5)小宇用上表中的数据求出了小灯泡的电阻值,发现电阻值随电压的增大逐渐增大,他猜想原因是:_____________________。

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