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    6．某同学用一条橡皮筋进行如下探究. (1)第一次他把橡皮筋挂在如图16所示的装置上.分别挂上不同质量 的钩码.用刻度尺测出对应的橡皮筋长度值记录如下表. (2)第二次为研究“弹性势能的大小与物体的伸长的长度的关系 .他用 铁丝.这根橡皮筋.皮垫制成了弹弓.然后找到一个安全地点.用 同一个铁弹.向同一方向进行了实验. 实验数据如下表. 根据实验现象回答问题: (1)根据第一次探究.分析表中数据可得:橡皮筋的 与其所受拉力成正比. 物理实验器材中的 的原理与此结论相同. (2)橡皮筋被拉长时具有 能. (3)他在第二次探究时.用 表示橡皮筋弹性势能的大小.得到的结 论是:橡皮筋被拉得越长.具有的弹性势能就 . 答案: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学用一条橡皮筋进行如下探究．
    （1）第一次他把橡皮筋挂在如图所示的装置上，分别挂上不同质量的钩码，用刻度尺测出对应的橡皮筋长度值记录如下表．
    （2）第二次为研究“弹性势能的大小与物体的伸长的长度的关系”，他用铁丝、这根橡皮筋、皮垫制成了弹弓．然后找到一个安全地点，用同一个铁弹，向同一方向进行了实验．
    实验数据如下表．
    实验次数 1 2 3 4 5
    所挂钩码重力G/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
    橡皮筋的长度L/m 0.2 0.25 0.30 0.35 0.40
    铁弹被射出的距离S/m 0 4 7 9.5 13
    根据实验现象回答问题：
    （1）根据第一次探究，分析表中数据可得：橡皮筋的
    伸长的长度
    伸长的长度
    与其所受拉力成正比，物理实验器材中的
    弹簧测力计
    弹簧测力计
     （填实验器材名称）的原理与此结论相同．
    （2）橡皮筋被拉长时具有
    弹性势
    弹性势
    能．
    （3）他在第二次探究时，用
    铁弹被射出的距离
    铁弹被射出的距离
    表示橡皮筋弹性势能的大小，得到的结论是：橡皮筋被拉得越长，具有的弹性势能就
    越大
    越大
    ．（选填“越大”或“越小”）

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    某同学用一根橡皮筋和一把弹簧测力计研究橡皮筋的伸长量和它所受拉力关系的实验：他把橡皮筋一端用图钉固定，另一端与弹簧测力计挂钩相连，橡皮筋受到的拉力由弹簧测力计显示，橡皮筋的伸长量由刻度尺读出，他得到下表中一组实验数据

    (1)数据表明：当拉力在什么范围内时，橡皮筋伸长量与拉力成正比

    (2)请补全表中空格

    (3)如用此橡皮筋自制一测力计，那么它的测量范围多大？

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    小英同学小组对串联电路电压规律进行了探究．
    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
    【设计与进行实验】
    （1）按照图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    UAB/V UBC/V UAC/V
    2.40 1.40 3.80
    （3）测L2两端的电压时，小组的瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
    （4）测出AC间的电压．
    【交流与评估】
    （1）连接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？
    不能，电压表正负接线柱接反了
    不能，电压表正负接线柱接反了
    ．
    （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压
    等于
    等于
    各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
    只进行了一次实验，结论不具有普遍性
    只进行了一次实验，结论不具有普遍性
    ．
    （5）闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转．某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是
    L1断路
    L1断路
    ．（电流表的量程较大）．

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    某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应弹簧的长度也不同，具体数据见下表：
    钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12
    弹簧长度l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5
    （1）该同学制作的弹簧测力计的量程是
    0～10
    0～10
    N；弹簧的原长是
    3
    3
    cm．
    （2）请你分析表中这些实验数据，你能得到一个重要的实验结论是：
    在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比
    在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比
    ．
    （3）若该同学准备自己动手制作弹簧测力计，他选A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是直线，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧
    B
    B
    ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧
    A
    A
    ．

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    ( 4 分）某同学用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作：

    ( l ）将一束平行光射向凸透镜，得到如图 所示的光路图，则该透镜的焦距为     cm ;

     

    ( 2 ）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度；

    ( 3 ）当物体到透镜的距离为15cm 时，成的是倒立、       实像;        （选填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的；

     ( 4 ）当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向             （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

     

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