26.小华用表面粗糙程度不同的毛巾.木板.玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响 .实验过程及现象如图17所示: 图17 木板表面 (c)玻璃表面 (1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面.这样做的目的是 , (2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同.应该这样操作: , (3)根据实验中 现象.可知小车受到的阻力越小.小车运动的路程就越远. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:

(1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面,目的是为了让它们的
摩擦力(阻力)
摩擦力(阻力)
不同;
(2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同,应该这样操作:
让同一小车从同一斜面的同一高度滑下
让同一小车从同一斜面的同一高度滑下

(3)根据实验中
表面越光滑,小车滑行距离越远
表面越光滑,小车滑行距离越远
的现象,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远.
(4)实验中,小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是
相等
相等
(选填“相等”或“不等”)的,理由是小车到达底端时具有相同的
动能
动能
,所以小车克服阻力做功的本领相同.

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小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:

(1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面,这样做的目的是
改变小车在水平面所受阻力
改变小车在水平面所受阻力

(2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同,应该这样操作:
使小车从同一斜面的同一高度自由滑下
使小车从同一斜面的同一高度自由滑下

(3)根据实验中
表面越光滑,小车滑行的距离越远
表面越光滑,小车滑行的距离越远
现象,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远.

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小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:

(1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面,这样做的目的是______;
(2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同,应该这样操作:______;
(3)根据实验中______现象,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远.

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小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:

(1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面,目的是为了让它们的______不同;
(2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同,应该这样操作:______;
(3)根据实验中______的现象,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远.
(4)实验中,小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是______(选填“相等”或“不等”)的,理由是小车到达底端时具有相同的______,所以小车克服阻力做功的本领相同.

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小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:

(1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面,目的是为了让它们的______不同;
(2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同,应该这样操作:______;
(3)根据实验中______的现象,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远.
(4)实验中,小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是______(选填“相等”或“不等”)的,理由是小车到达底端时具有相同的______,所以小车克服阻力做功的本领相同.

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