（1）如图1所示，刻度尺的分度值是，所测物体的长度是．
（2）小倩同学用量筒测量小石块的体积如图2，石块体积是mL，合m³．
（3）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉轻触悬挂的小球，小球被弹起来了．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：．实验过程中的“感觉喉头振动了”、“小球被弹起来”，说明他们都用到了法来进行实验的．
（4）小叶同学做探究“物质在熔化过程中温度的变化”的实验，设计的实验装置如图3所示，将装有“研究对象”的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当，由图可知，“适当”的含义是试管不接触烧杯底以及．

a、（1）如图1所示，纽扣的直径是cm．
（2）如图2所示，温度计的示数是℃．
（3）用天平测量盐水的密度：将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128.6g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图甲所示，再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为g，根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m³．
b．小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B，探究平面镜成像的特点．在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板，看到蜡烛A的“像”，马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图4所示．其中MN是玻璃板的位置，a是点燃的蜡烛A所在位置，b是蜡烛B所在位置．小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”．出现这种现象的原因是（多选）．
A、薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B、找像时没有从多个方向观察  
C、实验过程中没有使用平面镜 
D、实验过程中没有点燃蜡烛B

（2012?丹徒区模拟）现有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水．为鉴别这两种液体，某探究小组的同学设计了甲、乙两种方案，如图所示，并最终得出了结论．

（1）通过方案甲的比较可知（a）图中装的是盐水，判断依据是：．
（2）通过方案乙的比较可知（d）图中装的是盐水，判断依据是：．