灯泡上所标明的电压值，是灯泡的电压，为测出灯泡的额定功率，根据额定功率的意义和公式P=，必须把灯泡两端的电压调整为电压，并测出通过灯泡的．

（1）为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用如图1所示电路，甲、乙是两只表，甲表是，乙表是．
（2）在连接线路时，电键K应处于状态，滑动变阻器的触头应滑至端．
（3）当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到2.5V，则滑动变阻器滑片C应向端移动．
（4）若估计到电灯阻值约10Ω，而电源由两节干电池组成，那么甲表应选的量程是，乙表应选的量程是．
（5）如果甲、乙两表如图所示，此时灯泡两端的电压为，通过灯泡的电流强度为，灯泡功率为．
（6）在上述实验中，如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡，能否正确测出两灯的额定功率．若闭合电键S，发现两灯都不亮，而甲表有示数，乙表无示数，这个电路的故障出在，原因是．
（7）把图3中的实物按图所示的电路连接起来．

如图所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

实验次数	电阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

实验次数	电压U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

（1）实验分为电压和电阻一定两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______．依次进行表格中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）小明同学将R换作标有“2.5V”字样的小灯泡，再进行“测量小灯泡的电阻”实验当他连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范的操作是______．
（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如上图乙所示，则电流表的示数为______A，此时灯泡的电阻为______Ω．
（4）小明同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他还了解到其他同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是______．

如图甲所示是韦州中学初二（4）班某探究小组同学为探究并联电路中电流规律而设计的电路图．



（1）现在他们要用电流表测通过灯泡L₁中的电流（开关控制整个电路），请你帮他们用笔代替导线将图乙中实物图连接起来．
（2）连接电路时开关应______．
（3）按照电路图连接好后，闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，则可能的原因是______，此时应______．
（4）将电路连接好后，发现电流表的指针如图丙所示，则通过灯L₁的电流是______．
（5）当测通过L₂中电流时，闭合开关发现电流表表盘如图丁所示，此时应______．
（6）通过对记录数据的分析能得出的结论是：______．

如图甲所示是韦州中学初二（4）班某探究小组同学为探究并联电路中电流规律而设计的电路图