为了测出木块A在木板B上运动时受到的摩擦力的大小.设计了以下两个实验方案. 方案一:如图21甲所示.让木板B水平放在桌面固定.然后让测力计拉着木块A在木板B上匀速直线运动.此时测力计的读数等于摩擦力的大小. 方案二:如图21乙所示.拉动木块A下面的木板B (拉动木板B的过程中木块A对地仍处于静止状态) .此时测力计的读数大小等于木块A受到的摩擦力的大小. 你认为方案 操作更方便.方案 测得的摩擦力大小更准确.理由是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了测出木块A在木板B上运动时受到的摩擦力的大小,设计了以下两个实验方案.
方案一:如图甲所示,让木板B水平放在桌面固定,然后让测力计拉着木块A在木板B上匀速直线运动,此时测力计的读数等于摩擦力的大小.
方案二:如图乙所示,拉动木块A下面的木板B (拉动木板B的过程中木块A对地仍处于静止状态).此时测力计的读数大小等于木块A受到的摩擦力的大小.
你认为方案________操作更方便,方案________测得的摩擦力大小更准确,理由是:________.

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为了测出木块A在木板B上运动时受到的摩擦力的大小,设计了以下两个实验方案.
方案一:如图甲所示,让木板B水平放在桌面固定,然后让测力计拉着木块A在木板B上匀速直线运动,此时测力计的读数等于摩擦力的大小.
方案二:如图乙所示,拉动木块A下面的木板B (拉动木板B的过程中木块A对地仍处于静止状态).此时测力计的读数大小等于木块A受到的摩擦力的大小.
你认为方案______操作更方便,方案______测得的摩擦力大小更准确,理由是:______.

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(2010?萝岗区二模)为了测出木块A在木板B上运动时受到的摩擦力的大小,设计了以下两个实验方案.
方案一:如图甲所示,让木板B水平放在桌面固定,然后让测力计拉着木块A在木板B上匀速直线运动,此时测力计的读数等于摩擦力的大小.
方案二:如图乙所示,拉动木块A下面的木板B (拉动木板B的过程中木块A对地仍处于静止状态).此时测力计的读数大小等于木块A受到的摩擦力的大小.
你认为方案
操作更方便,方案
测得的摩擦力大小更准确,理由是:
方案一弹簧测力计拉着木块A在木板B上匀速直线运动,不容易做到;而方案二中只要拉动B相对A滑动就可以,不要求做匀速运动,容易做到,操作更方便.方案一不容易保持匀速直线运动,弹簧测力计示数不稳定,不容易读数.方案二的弹簧测力计处于静止状态,方便读数,读数更准确
方案一弹簧测力计拉着木块A在木板B上匀速直线运动,不容易做到;而方案二中只要拉动B相对A滑动就可以,不要求做匀速运动,容易做到,操作更方便.方案一不容易保持匀速直线运动,弹簧测力计示数不稳定,不容易读数.方案二的弹簧测力计处于静止状态,方便读数,读数更准确

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为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体(重10牛)、弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验.实验中,他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积,如图(a)、(b)所示;然后将几块长方体叠放在一起进行实验,如图(c)、(d)所示.实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动.

(1)实验过程中要水平匀速拉动长方体,是为了使弹簧测力计的示数等于
摩擦力
摩擦力
的大小.
(2)请仔细观察图(a)、(b)、(c)、(d)中测力计示数的情况,然后归纳得出初步结论.
①分析比较图(a)与(b)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
无关
无关
(选填“有关”或“无关”).
②分析比较图(a)与(c)与(d)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,木板所受摩擦力
越大
越大

(3)在上述实验中若再给一块长玻璃板还可以研究滑动摩擦力大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
 的关系.

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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图1),
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2)
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3),
得到下列数据.
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
1 4.0
2 4.0
3 8.0
(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)
(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积
 关(选填“有”或“无”).
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:
滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
滑动摩擦力的大小与压力的大小有关


(4)如图4所示,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为
0
0
N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2=
12
12
N.

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