16.如图5所示是“测量滑轮组机械效率 的实验装置.钩码总重6N. 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计.由图可知拉力大小为 N.若钩码上升的高度为8cm.则弹簧测力计向上移动 cm.该滑轮组的机械效率为 %. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图5所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N。 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为     N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动     cm,该滑轮组的机械效率为     %(结果保留一位小数)。

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精英家教网在“测定滑轮组机械效率”的实验中(如图所示),每只滑轮重0.6N,每只钩码重2N,共挂3只钩码,弹簧测力计的最大刻度值为2.5N.
(1)在图上画出滑轮组绳子的正确绕法.
(2)实验时,应
 
拉动弹簧测力计.
(3)若不计绳子的质量和摩擦,则绳子自由端的拉力至少为
 
N.
(4)在实验中匀速拉动绳子,弹簧测力计的示数为2.5N,若钩码升高10cm,那么人做的总功是
 
J,有用功为
 
J,滑轮组的机械效率为
 

(5)若拿掉一个钩码,则该滑轮组的机械效率将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”)

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小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
次数
钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率 η
1 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;第1次实验测得的机械效率为
74%
74%

(2)分析表中数据可知:第2次实验是用
b
b
图做的;第4次实验是用
c
c
图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,
增大物体的重力
增大物体的重力
可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率
越小
越小
.分析第3、4次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度
无关
无关

(4)若小明在实验时弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向,则测出的机械效率将
不变
不变
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重
2N,测得的数据如下表:
物理量

实验次数
钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为
74%
74%
.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用
b
b
图做的;第4次实验是用
c
c
图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,
增加物重
增加物重
可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率
越低
越低

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度
无关
无关

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小强在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
     物理量
次数
钩码总重
G/N
钩码上升的
高度h/m
测力计示数
F/N
测力计移动
距离s/m
机械
效率η
l 4 0.1 2.0 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验拉力做的总功是
0.6
0.6
J,滑轮组做的有用功是
0.4
0.4
J,滑轮组的机械效率η=
66.7%
66.7%
(结果保留三位有效数字).
(3)第3次实验所用装置是
b
b
 (选填“a”、“b”或“c”).
(4)分析第
a、c(或1、3)
a、c(或1、3)
次实验数据可知(选填实验序号):动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关.
(5)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,
增加物重
增加物重
可以提高滑轮组的机械效率;
(6)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与
物体被提升的高度
物体被提升的高度
无关.

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