20.如图.光滑圆弧轨道与水平轨道平滑相连.在水平轨道上有一轻质弹簧.右端固定在墙M上.左端连接一个质量为2m的滑块C.开始C静止在P点.弹簧正好为原长.在水平轨道上方O处.用长为L的细线悬挂一质量为m的小球B.B球恰好与水平轨道相切于D点.并可绕O点在竖直平面内运动.将质量为m的滑块A从距水平轨道3L高处由静止释放.之后与静止在D点的小球B发生碰撞.碰撞前后速度发生交换.经一段时间A与C相碰.碰撞时间极短.碰后粘在一起压缩弹簧.弹簧最大压缩量为.P点左方的轨道光滑.右方粗糙.滑块A.C与PM段的动摩擦因数均为μ.A.B.C均可视为质点.重力加速度为g.求: (1)滑块A与球B碰撞前瞬间的速度大小v0, (2)小球B运动到最高点时细线的拉力大小T, (3)弹簧的最大弹性势能EP. 2009年高考模拟考试(二) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,光滑圆弧轨道与水平轨道平滑相连.在水平轨道上有一轻质弹簧,右端固定在墙M上,左端连接一个质量为2m的滑块C.开始C静止在P点,弹簧正好为原长.在水平轨道上方O处,用长为L的细线悬挂一质量为m的小球B,B球恰好与水平轨道相切于D点,并可绕O点在竖直平面内运动.将质量为m的滑块A从距水平轨道3L高处由静止释放,之后与静止在D点的小球B发生碰撞,碰撞前后速度发生交换.经一段时间A与C相碰,碰撞时间极短,碰后粘在一起压缩弹簧,弹簧最大压缩量为
1
3
L
.P点左方的轨道光滑、右方粗糙,滑块A、C与PM段的动摩擦因数均为μ,A、B、C均可视为质点,重力加速度为g.求:
(1)滑块A与球B碰撞前瞬间的速度大小v0
(2)小球B运动到最高点时细线的拉力大小T;
(3)弹簧的最大弹性势能EP
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如图,光滑圆弧轨道与水平轨道平滑相连.在水平轨道上有一轻质弹簧,右端固定在墙M上,左端连接一个质量为2m的滑块C.开始C静止在P点,弹簧正好为原长.在水平轨道上方O处,用长为L的细线悬挂一质量为m的小球B,B球恰好与水平轨道相切于D点,并可绕O点在竖直平面内运动.将质量为m的滑块A从距水平轨道3L高处由静止释放,之后与静止在D点的小球B发生碰撞,碰撞前后速度发生交换.经一段时间A与C相碰,碰撞时间极短,碰后粘在一起压缩弹簧,弹簧最大压缩量为.P点左方的轨道光滑、右方粗糙,滑块A、C与PM段的动摩擦因数均为μ,A、B、C均可视为质点,重力加速度为g.求:
(1)滑块A与球B碰撞前瞬间的速度大小v
(2)小球B运动到最高点时细线的拉力大小T;
(3)弹簧的最大弹性势能EP

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如图,光滑圆弧轨道与水平轨道平滑相连.在水平轨道上有一轻质弹簧,右端固定在墙M上,左端连接一个质量为2m的滑块C.开始C静止在P点,弹簧正好为原长.在水平轨道上方O处,用长为L的细线悬挂一质量为m的小球B,B球恰好与水平轨道相切于D点,并可绕O点在竖直平面内运动.将质量为m的滑块A从距水平轨道3L高处由静止释放,之后与静止在D点的小球B发生碰撞,碰撞前后速度发生交换.经一段时间A与C相碰,碰撞时间极短,碰后粘在一起压缩弹簧,弹簧最大压缩量为.P点左方的轨道光滑、右方粗糙,滑块A、C与PM段的动摩擦因数均为μ,A、B、C均可视为质点,重力加速度为g.求:
(1)滑块A与球B碰撞前瞬间的速度大小v
(2)小球B运动到最高点时细线的拉力大小T;
(3)弹簧的最大弹性势能EP

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(2009?西城区一模)如图,光滑圆弧轨道与水平轨道平滑相连.在水平轨道上有一轻质弹簧,右端固定在墙M上,左端连接一个质量为2m的滑块C.开始C静止在P点,弹簧正好为原长.在水平轨道上方O处,用长为L的细线悬挂一质量为m的小球B,B球恰好与水平轨道相切于D点,并可绕O点在竖直平面内运动.将质量为m的滑块A从距水平轨道3L高处由静止释放,之后与静止在D点的小球B发生碰撞,碰撞前后速度发生交换.经一段时间A与C相碰,碰撞时间极短,碰后粘在一起压缩弹簧,弹簧最大压缩量为
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L
.P点左方的轨道光滑、右方粗糙,滑块A、C与PM段的动摩擦因数均为μ,A、B、C均可视为质点,重力加速度为g.求:
(1)滑块A与球B碰撞前瞬间的速度大小v0
(2)小球B运动到最高点时细线的拉力大小T;
(3)弹簧的最大弹性势能EP

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如图,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处;另有一小钢球.现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.
(1)还需要的器材是
天平
天平
刻度尺
刻度尺

(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对
重力势能
重力势能
(填动能或重力势能)的测量,进而转化为对
质量
质量
高度
高度
的直接测量,所以弹性势能最终可表达为
mgh
mgh
(重力加速度为g).

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同步练习册答案