（2012?嘉兴二模）某兴趣小组利用平抛运动知识测量某农庄水平喷水口的流量（单位时间内从管口喷出的水的体积），方法如下：
（1）先用游标卡尺测量喷水口的内径D．A、B、C、D图中，测量方式正确的是
（2）如图为正确测量得到的结果，由此可得喷水口的内径D=m．
（3）打开水阀，让水从喷水口水平喷出，稳定后测得落地点距喷水口水平距离为x，竖直距离为y，则喷出的水的初速度v₀=（用x、y、g表示）．
（4）根据上述测量值，可得水管内水的流量Q=（用D、x、y、g表示）

（1）（单选题）用细线将一块玻璃片水平地悬挂在弹簧测力计的下端，并使玻璃片贴在水面上，如图所示，然后用手缓慢提起弹簧测力计，在使玻璓片脱离水面的一瞬间，关于弹簧测力计的示数下列说法中正确的是
A．弹簧测力计的示数等于玻璃片的重力
B．弹簧测力计的示数小于玻璃片的重力，因为玻璃片受到水的支持力
C．弹簧测力计的示数小于玻璃片的重力，因为玻璃片受到水的浮力
D．弹簧测力计的示数大于玻璃片的重力，因为玻璃片受到水的分子力
（2）．DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，小球起到挡光片的作用，传感器K是光电门传感器．
某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能E_P、动能E_k或机械能E．试回答下列问题：
①图（b）的图象中，表示小球的重力势能E_P、动能E_k、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是（按顺序填写相应图线所对应的文字）．
②根据图（b）所示的实验图象，可以得出的结论是．
（3）如图为某一小灯泡的U-I关系曲线图．

①为了通过测量得到图示U-I关系的完整曲线，请在右框中画出实验电路图．可用的器材有：电压表、电流表、滑线变阻器（变化范围0-10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干．
②将这个小灯泡接到电池两端，已知电池的电动势是1.5V，内阻是2.0Ω．问：小灯泡的实际功率是多少？．

（2013?郑州二模）某兴趣小组利用物理学知识测量某农庄喷水口的流量Q（Q=Sv，S为出水口的横截面积，v为出水口的水流速度），方法如下：
（1）先用游标卡尺测量圆形喷水口的内径d．如图为正确测量得到的结果，由此可得出水口的内径d= mm．
（2）打开水阀，让水从喷水口竖直向上喷出，稳定后测得水柱最高点距喷水口竖直距离为h，则喷出的水的初速度

v

0

=（用h、g表示）．
（3）根据上述测量值，可得喷水口水的流量Q=（用d、h、g表示）．

（2011?潍坊模拟）如图为测量电阻R_x的电路，R为电阻箱，R′为起保护作用的滑动变阻电源E的电动势约为6V，S为单刀双掷开关，电流表量程为0.6A．
（1）以下四种规格的滑动变阻器，最适合本实验的是
A．1ΩB．10ΩC．100ΩD．1000Ω
（2）请在图中以笔划线代替导线按实验原理图将实物图补充完整

（3）请简述测量待测电阻Rx的实验原理．
（4）一位同学想利用本实验电路测电源电动势，需将开关掷于位置．该电滑动变阻器R′接入电路部分的电阻未知，能否测出电源的内阻r？．

如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，完成以下填空．

实验步骤如下：
①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平．
②测出挡光条的宽度l和两光电门中心之间的距离s．
③将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2．
④读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间△t₁和△t₂．
⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．
⑥滑块通过光电门1和光电门2时，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为E_k1=和E_k2=．
⑦在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少△E_p=．（重力加速度为g）
⑧如果满足关系式，则可认为验证了机械能守恒定律．