同学们在课外学习活动中知道了钠和镁着火不能用CO₂来灭火．他们通过查阅资料发现 Mg 能在CO₂中燃烧：2Mg+CO₂═2MgO+C，但没有找到有关钠能否与CO₂反应的介绍．有同学认为钠能发生类似于CO₂与镁的反应，可能的化学方程式为：________．于是同学们展开了以下探究：
【实验】将燃着的钠伸入装有干燥的CO₂的集气瓶中，钠能在CO₂中继续燃烧．
【查阅资料】Na₂O是白色固体，能与CO₂反应生成Na₂CO₃，与H₂O反应生成Na0H．
【提出猜想】同学们认为钠在CO₂中燃烧的产物应该与 Mg 在CO₂中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下凡种猜想：通过理论分析，猜想________（填序号）肯定是错误的，理由是：________．
【验证猜想】①Na₂O、C ②________、C　 ③NaOH、C　 ④Na₂O、Na₂CO₃、C
通过理论分析，猜想________（填序号）肯定是错误的，理由是：________．
【验证猜想】

步骤	实验操作	主要实验现象	结论（燃烧产物判断）
（1）	将产物溶于适量水中	部分溶解，试管底部有黑色固体	燃烧产物中肯定有________
（2）	取（1）所得少量上层清液，加入过量的BaCl2溶液	________	燃烧产物中肯定有Na2CO3
（3）	取（2）所得少量上层清液，加入________溶液	溶液变成红色	燃烧产物中肯定有________

在步骤（ 2 ）中BaCl₂溶液加入至过量的目的是________．
在步骤（ 3 ）中也可以通过加入的________方法进行检验（任写一种试剂）
【结论】猜想________（填序号）正确．

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题．

（1）操作①②③的名称依次是______、______、______，在实施操作①前需先将粗盐磨碎，其作用是______，同时该操作①所需水的最佳量是______（已知20℃时食盐的溶解度是36g，填字母序号）．
A　5mL　　　　B　8mL　　　 C　12mL
（2）操作②所需的玻璃仪器有______，若该操作结束后发现溶液仍浑浊，则可能原因是______（任答一点原因，即可）；
（3）实施操作③时玻璃棒要不断______（填操作方法），直到______时停止加热．
（4）兴趣小组的同学通过正确的计算发现，实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低，则可能的原因是______（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损　　　 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足
D．将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后，用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E．转移精盐时，玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

（5）兴趣小组成员查阅资料后得知，粗盐中除含NaCl、泥沙外，还含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质．而过滤是一种将______与水分离的方法，因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为此，他们又重新设计了第二套实验方案．
提供的试剂有：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、饱和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______；
②在滤液中加盐酸的作用是______；
（6）该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要精盐的质量为______g，配制该溶液时所需要的水应选择______（选填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，读数时，若视线仰视（其他操作无误），则所配制的溶液的溶质质量分数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．

某厂排出的废液主要含硫酸锌和硝酸银，为了从回收金属银和硝酸锌，新民中学化学课外活动组设计了以下的实验步骤

⑴X、Y分别是什么物质？　 X 　Y 

⑵固体A 和滤液B、C 的主要成分是什么？

A　 

B C 　

⑶Y处进行的操作是什么？ 

有A、B、C、D四种金属。只有A在自然界主要以单质形态存在。D盐的水溶液不能用B制的容器盛放，但可以用C制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是   （   ）

A．A＞B＞D＞C　B．C＞D＞B＞A　C．B＞D＞C＞A　D．C＞B＞D＞A