35 cm2 = m2, 54 km / h = m/s．——青夏教育精英家教网—

35 cm2 = m2, 54 km / h = m/s．【查看更多】

导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如下表：
（1）比较步骤

3、4

，得出结论：导体的电阻与材料有关；
（2）比较步骤1和2，得出结论：

导体的电阻与导体的横截面积有关

；
（3）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与

温度

有关；
（4）小刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，这是因为

两根电阻丝并联后，增大了导体的横截面积，总电阻变小，使灯泡中的电流变大，灯泡的实际功率变大了

．

步骤	材料	长度/cm	横截面积/cm²	M接	N接	灯泡亮度
1	镍铬合金丝	30	0.5	a	a′	暗
2	镍铬合金丝	30	1.0	b	b′	较亮
3	镍铬合金丝	15	0.5	c	c′	较亮
4	锰铜合金丝	15	0.5	d	d′	亮

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在探究导体的电阻与哪些因素有关的实验中实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：

步骤	材料	长度/cm	横截面积/cm²	M接	N接	灯泡亮度
1	镍铬合金丝	30	0.5	a	a′	暗
2	镍铬合金丝	30	1.0	b	b′	较亮
3	镍铬合金丝	15	0.5	c	c′	较亮
4	锰铜合金丝	15	0.5	d	d′	亮

（1）连接电路时，开关应

断开

；
（2）比较步骤

3、4

，得出结论：导体的电阻与材料有关；
（3）比较步骤1和2，可以得出的结论是：

导体的电阻与导体的横截面积有关

．
（4）比较步骤1和3，可以得出的结论是：

导体的电阻与导体的长度有关

．
（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与

温度

有关．

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（2012?毕节地区）导体的电阻与哪些因素有关？
实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：
（1）连接电路时，开关应

断开

；
（2）比较步骤

3、4

，得出结论：导体的电阻与材料有关；
（3）比较步骤1和2，得出结论：

导体的电阻与导体的横截面积有关

；
（4）比较步骤1和3，得出结论：

导体的电阻与导体的长度有关

；
（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与

温度

有关；
（6）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为

两根电阻丝并联后，增大了导体的横截面积，总电阻变小，使灯泡中的电流变大，灯泡的实际功率变大了

．

步骤	材料	长度/cm	横截面积/cm²	M接	N接	灯泡亮度
1	镍铬合金丝	30	0.5	a	a′	暗
2	镍铬合金丝	30	1.0	b	b′	较亮
3	镍铬合金丝	15	0.5	c	c′	较亮
4	锰铜合金丝	15	0.5	d	d′	亮

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导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：

步骤	材料	长度/cm	横截面积/cm²	M接	N接	灯泡亮度
1	镍铬合金丝	30	0.5	a	a′	暗
2	镍铬合金丝	30	1.0	b	b′	较亮
3	镍铬合金丝	15	0.5	c	c′	较亮
4	锰铜合金丝	15	0.5	d	d′	亮

（1）连接电路时，开关应

；
（2）比较步骤

，得出结论：导体的电阻与材料有关；
（3）比较步骤1和2，得出结论：

；
（4）比较步骤1和3，得出结论：

；
（5）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为

．

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LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图15所示的装置进行了实验（其中R₀为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比）其实验步骤如下：

① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2 cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30 cm。闭合开关S 和S₁，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。

②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。

灯泡类型	盒内初温	盒内末温	电流表示数
白炽灯	20 ℃	78 ℃	6mA
普通节能灯	20 ℃	50 ℃	15 m A
LED灯	20 ℃	35 ℃	60 m A

根据小梦的探究，请回答：

(1) 电能转化为内能最多的灯是，这是通过观察来比较的。(每空1分)

(2) 电能转化为光能最多的灯是，这是通过观察来比较的。(每空1分)

(3) LED灯的发光效率较 (填“高”或“低”)。(1分)

(4) 综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与的白炽灯发光亮度相当。(1分)

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