根据图8所示情景.请你提出一个与物理知识有关的问题.并作简答. 问题: , 简答: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水温/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
(1)请指出他们在实验中操作错误之处:
①温度计碰到容器壁底;②读数时,视线未与液柱的上表面相平
①温度计碰到容器壁底;②读数时,视线未与液柱的上表面相平

(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如下图中的
(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度
不变
不变
(升高/不变/降低).
(3)本次实验中水沸腾时的温度为
98℃
98℃
.说明此时气压
小于
小于
1个标准大气压.(填“大于”“等于”或“小于”)
(4)根据记录在坐标系中画出水的沸腾图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,你认为如何缩短加热时间:
减少烧杯中水的质量(或提高水的初温)
减少烧杯中水的质量(或提高水的初温)
(给出一种原因即可)

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如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
(1)完成表格中遗漏的数据,直接填写在表格中.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃
(3)在图中,图______(甲或乙)甲是水沸腾时的情景;不断吸收热量,温度保持不变.
(4)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出两点有效的操作建议:
①______;②______.
(5)表格中水的沸点低于100℃,因为实际气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压.
(6)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比)
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象;由图象可以推知,甘油的含量达到75%时,混合液的沸点大约是______
℃.
(7)小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点______
(选填“升高”、“降低”或“不变”)

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如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
(1)完成表格中遗漏的数据,直接填写在表格中.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是
99
99

(3)在图中,图
(甲或乙)甲是水沸腾时的情景;不断吸收热量,温度保持不变.
(4)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出两点有效的操作建议:
减少水的质量
减少水的质量
;②
提高水的初温
提高水的初温

(5)表格中水的沸点低于100℃,因为实际气压
低于
低于
(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压.
(6)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比)
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象;由图象可以推知,甘油的含量达到75%时,混合液的沸点大约是
120
120

℃.
(7)小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点
升高
升高

(选填“升高”、“降低”或“不变”)

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一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m1,保洁器材的质量为m2,动滑轮的质量为m3,人对绳的拉力为F,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了h.(不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的承重力足够大)
请你回答下列问题:
(1)请你画出保洁工人所受力的示意图.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
(4)保洁工人最多可以拉起______的保洁器材.
(5)保洁工人在擦桌子的时候,不小心将水洒在桌子上,他拿出了一张信纸去擦,结果没有擦干;他的同事拿出一张餐巾纸去擦,立刻将水擦干.
根据上述情景,请你和保洁工人一起提出一个物理探究课题,并完成如下探究报告.
探究课题:______
猜想假设:______
设计实验:
主要器材:______
实验装置或说明(可画图说明):
实验步骤设计:
进行实验:实验表格设计:
现象预测:
反思:
(6)在本次实验设计中你是如何采用物理学的研究方法解决有关问题的?请你举出一例说明.______
(7)你认为在本次实验中,能够影响实验效果的主要因素是______.
(8)除了这一探究课题之外,你认为还有什么可探究的内容?请你写出任意一条,并简要说明如何进行探究实验,以及探究实验中可能会出现的现象.
课题:______
探究方案:
小明在学习了液体压强后,知道液体压强与液体的密度有关.他想能否用液体压强计来比较两种液体的密度大小呢?请你帮助小明将液体压强计改造成可以用来比较液体密度的装置.说明你的改造过程和新仪器的使用方法.
减少环境污染 生命拒绝噪音
城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害.国外早就出现了“噪音病“一词,世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为,噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题.
在我们这座城市中,噪声可谓无孔不入.近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源.来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的,干扰范围大,而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”,但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受.因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上,最高达到130分贝.
与交通和建筑施工噪声相比,来自于室内的生活噪声往往容易被忽略.家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50至70分贝,电冰箱为34至45分贝.
世界卫生组织研究表明,当室内的持续噪音污染超过30分贝时,人的正常睡眠就会受到干扰,而持续生活在70分贝以上的噪音环境中,人的听力及身体健康都会受到影响.
噪声对人体健康的危害是多方面的.容易受到关注的是对听力的损害,引起耳部不适,如耳鸣、耳痛和听力下降.若在80分贝以上的噪音环境中生活,造成耳聋者可达50%.
除此之外,噪声还可损伤心血管、神经系统等.长期在噪声中,特别是夜间噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的发病率会增加.噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等.噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作,从而使人感到烦躁、萎靡不振,影响工作效率.
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说,噪声危害尤其明显.经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤,智力发展也会受到影响.
请你仔细阅读上面的文章,并回答下列问题:
(9)从环保意义上讲______叫做噪声.
(10)家庭中有噪声吗?请你举出来源于室内的生活噪声2例.
(11)丽丽家有一台电冰箱,当压缩机进行工作时会发出非常大的声音.到了晚上,这个声音会更加的明显.冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害?如何能尽可能的减小这种危害,说出你的方法和理由.
(12)丽丽发现每次下雪后,周围环境会变得非常的安静.通过查阅相关的资料,她知道由于刚下的雪非常的松软,声音“钻”进雪里后经过多次反射,就可以将能量消耗,“钻”出雪的声音就会变得非常的小.请你根据丽丽的发现,提出一个有效治理城市噪声的方案.并且利用身边常见的用品来验证这种方案的可行性.

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一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m1,保洁器材的质量为m2,动滑轮的质量为m3,人对绳的拉力为F,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了h.(不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的承重力足够大)
请你回答下列问题:
(1)请你画出保洁工人所受力的示意图.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
(4)保洁工人最多可以拉起______的保洁器材.
(5)保洁工人在擦桌子的时候,不小心将水洒在桌子上,他拿出了一张信纸去擦,结果没有擦干;他的同事拿出一张餐巾纸去擦,立刻将水擦干.
根据上述情景,请你和保洁工人一起提出一个物理探究课题,并完成如下探究报告.
探究课题:______
猜想假设:______
设计实验:
主要器材:______
实验装置或说明(可画图说明):
实验步骤设计:
进行实验:实验表格设计:
现象预测:
反思:
(6)在本次实验设计中你是如何采用物理学的研究方法解决有关问题的?请你举出一例说明.______
(7)你认为在本次实验中,能够影响实验效果的主要因素是______.
(8)除了这一探究课题之外,你认为还有什么可探究的内容?请你写出任意一条,并简要说明如何进行探究实验,以及探究实验中可能会出现的现象.
课题:______
探究方案:
小明在学习了液体压强后,知道液体压强与液体的密度有关.他想能否用液体压强计来比较两种液体的密度大小呢?请你帮助小明将液体压强计改造成可以用来比较液体密度的装置.说明你的改造过程和新仪器的使用方法.
减少环境污染 生命拒绝噪音
城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害.国外早就出现了“噪音病“一词,世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为,噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题.
在我们这座城市中,噪声可谓无孔不入.近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源.来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的,干扰范围大,而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”,但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受.因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上,最高达到130分贝.
与交通和建筑施工噪声相比,来自于室内的生活噪声往往容易被忽略.家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50至70分贝,电冰箱为34至45分贝.
世界卫生组织研究表明,当室内的持续噪音污染超过30分贝时,人的正常睡眠就会受到干扰,而持续生活在70分贝以上的噪音环境中,人的听力及身体健康都会受到影响.
噪声对人体健康的危害是多方面的.容易受到关注的是对听力的损害,引起耳部不适,如耳鸣、耳痛和听力下降.若在80分贝以上的噪音环境中生活,造成耳聋者可达50%.
除此之外,噪声还可损伤心血管、神经系统等.长期在噪声中,特别是夜间噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的发病率会增加.噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等.噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作,从而使人感到烦躁、萎靡不振,影响工作效率.
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说,噪声危害尤其明显.经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤,智力发展也会受到影响.
请你仔细阅读上面的文章,并回答下列问题:
(9)从环保意义上讲______叫做噪声.
(10)家庭中有噪声吗?请你举出来源于室内的生活噪声2例.
(11)丽丽家有一台电冰箱,当压缩机进行工作时会发出非常大的声音.到了晚上,这个声音会更加的明显.冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害?如何能尽可能的减小这种危害,说出你的方法和理由.
(12)丽丽发现每次下雪后,周围环境会变得非常的安静.通过查阅相关的资料,她知道由于刚下的雪非常的松软,声音“钻”进雪里后经过多次反射,就可以将能量消耗,“钻”出雪的声音就会变得非常的小.请你根据丽丽的发现,提出一个有效治理城市噪声的方案.并且利用身边常见的用品来验证这种方案的可行性.

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