为了探究“水平抛出的小球从抛出到落地时间与哪些因素有关”，小明和小丽猜想：水平抛出的小球落地时间可能与小球的质量，抛出的速度和下落高度有关．然后他们按如下步骤进行实验：
（1）准备的实验器材有：铁架台、3个质量不同的小球、可选择速度的弹射器和天平、计时器等．
（2）把弹射器水平固定在铁架台上，先将一个10g的小球放入弹射器进行弹射，如图所示，并把小球下

实验 序号	小球质量（g）	小球抛出的 速度（m/s）	小球下落的 高度（m）	小球的落地 时间（s）
1	10	0.5	1.5	0.55
2	10	1.0	1.0	0.45
3	10	1.0	1.5	0.55
4	10	1.0	2.0	0.64
5	10	1.5	1.5	0.55
6	20	1.0	1.0	0.45
7	30	1.0	1.0	0.45

落高度和落地的时间记录在下表中．
（3）改变小球的质量、抛出的速度和下落的高度，重复下面的实验，得出了下表的数据问：
①除上述器材外，本次实验还需要的测量器材是．
②通过分析表中的1、3、5次数据，可以得出：同一小球在相同时，落地时间与无关．
③通过分析表中第次的实验数据，可以得出：小球抛出速度和下落高度相同时，落地时间与小球的质量（选填“有关”或“无关”）
④综合分析上表中的数据，可以得到结论：水平抛出的小球落地时间与有关．
⑤请你判断：某部队军事演习时，两架轰炸机在距地面相同高度，以不同的速度水平向前飞行，同时对目标投放炸弹，则下落的炸弹（选填“是”或“不是”）同时落地（不计空气阻力）．

为了探究“水平抛出的小球从抛出到落地时间与哪些因素有关”，小明和小丽猜想：水平抛出的小球落地时间可能与小球的质量，抛出的速度和下落高度有关．然后他们按如下步骤进行实验：
（1）准备的实验器材有：铁架台、3个质量不同的小球、可选择速度的弹射器和天平、计时器等．
（2）把弹射器水平固定在铁架台上，先将一个10g的小球放入弹射器进行弹射，如图所示，并把小球下

实验 序号	小球质量（g）	小球抛出的 速度（m/s）	小球下落的 高度（m）	小球的落地 时间（s）
1	10	0.5	1.5	0.55
2	10	1.0	1.0	0.45
3	10	1.0	1.5	0.55
4	10	1.0	2.0	0.64
5	10	1.5	1.5	0.55
6	20	1.0	1.0	0.45
7	30	1.0	1.0	0.45

落高度和落地的时间记录在下表中．
（3）改变小球的质量、抛出的速度和下落的高度，重复下面的实验，得出了下表的数据问：
①除上述器材外，本次实验还需要的测量器材是______．
②通过分析表中的1、3、5次数据，可以得出：同一小球在______相同时，落地时间与______无关．
③通过分析表中第______次的实验数据，可以得出：小球抛出速度和下落高度相同时，落地时间与小球的质量______（选填“有关”或“无关”）
④综合分析上表中的数据，可以得到结论：水平抛出的小球落地时间与______有关．
⑤请你判断：某部队军事演习时，两架轰炸机在距地面相同高度，以不同的速度水平向前飞行，同时对目标投放炸弹，则下落的炸弹______（选填“是”或“不是”）同时落地（不计空气阻力）．

小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量有关；
猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关．
为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如表所示的实验数据．