35、小林用如图所示电路研究滑动变阻器是如何改变灯泡的亮度，他经过正确的连接后开始实验，先闭合开关，但发现灯L不亮．他马上开始检查电路，并请老师帮忙．检查后老师告诉他：电路各部分都没有故障．他很是困惑，反复研究原电路，并进行操作，终于找到了原因．他很高兴，演示给老师看，获得了老师的肯定．然后，他又加了一个实验器材，再次进行实验，很好的解决了这个问题．请你完成下列问题：
（1）小林是如何向老师演示的：
（2）请将小林第二次实验的电路图画出来：

21、在探究小灯泡电功率的实验中，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为8Ω．
（1）请用笔画线代替导线，按甲图的电路图把乙图中的实物图连接完整（注意电流表和电压表选择合适的量程）．

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑至使变阻器电阻 （选填“最大”或“最小”“中间”）位置．
（3）如果电路连接正确，当闭合开关后，有两个小组发现灯泡不亮，此时电压表和电流表示数分别见下表，分析其故障原因，有以下四种可能，选择你认为正确的序号填入表中空格内．

组名	电流I/（A）	电压U/（V）	故障原因
第一组	0.3	0
第二组	0	4.5

A．小灯泡短路；  B．小灯泡断路；  C．滑动变阻器短路；  D．滑动变阻器断路
（4）同学们团结协作，最后都成功地完成了实验，下表是某小组的实验数据，在第三次实验中电流表的示数如图所示，请把表格填写完整．

次数	电压（V）	电流（A）	灯泡亮度	功率（W）
1	2.0	0.26	很暗	0.52
2	3.0	0.36	较亮	1.08
3	3.8	0.44	亮