在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）在实验探究前对实验器材的摆放及调整方面的要求是：
①将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面或光具座上，并保证三者在________；
②点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在________．
（2）将点燃的蜡烛放置于焦距为lOcm的凸透镜左侧如图位置，在右侧适当位置的光屏上会成________像（填完整的像的性质），这一规律在日常生活中的应用有________（写出一种器材即可）．
（3）把图中的蜡烛向左移动一定距离，则要想使光屏上重新出现清晰的像，光屏应向________方向移动，光屏所成像的大小与上一次相比________（选填“变小”、“变小”或“不变”）．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，当给“眼睛”戴上一个近视眼镜，这时为使光屏上得到清晰的像，应将光屏________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜．

某学校·位老师站在同一位置，用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先　后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示．观察照片后同学们产生了这样的疑问：“物体通过凸透镜在光屏上所成像的太小与透镜的焦距有何关系呢?”同学们对此进行了探究．

(1)同学们先后选用三个焦距分别为l5cm、lOcm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小．请你根据实验结果判断老师在拍摄哪一张照片时，照相机镜头的焦距较大?

(2)在探究过程中，同学们总是让物距保持不变，请你说出他们这样做的理由．