在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油.用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录.根据实验记录回答下列问题: (1)分别比较1.2或3.4两烧杯的实验记录.可看出 . (2)分析比较烧杯的实验记录.可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时.不同物质吸收的热量不同. (3)实验中可看出.水和煤油的“容热本领不一样.除了用比热来表示物质的这一特性.你还能用其它方法来表示物质的“容热本领吗?试写出其中的一种方法: . (4)综合分析实验记录.可以发现.物质吸热的多少取决于质量.比热容和 . 【查看更多】

在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．
下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

（1）分别比较1、2或3、4两烧杯的实验记录，可看出

1、2得出：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比

．
（2）分析比较

1、3

（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特性，你还能用其它方法来表示物质的“容热本领”吗？试写出其中的一种方法：

能，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，通过比较温度变化量来比较物质的容热本领

．
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和

温度变化量

．

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在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是实验记录，根据实验记录回答下列问题：

(1)比较 1、2两烧杯的实验记录.可看出                                             .
(2)分析比较        (填烧杯号)烧杯的实验记录可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同.
(3)实验中可看出，水和煤油的，除了用比热容来表示物质的这一特性，你还能用其他方法来表示物质的？试写出其中的一种方法：                                                        .
(4)综合分析实验记录可发现：物质吸热的多少取决于质量、比热容和                    .

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在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）分别比较1、2或3、4两烧杯的实验记录，可看出__________________________。
（2）分析比较_______（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特性，你还能用其它方法来表示物质的“容热本领”吗？试写出其中的一种方法：_____________________________。
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和__________ 。

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在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．
下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

（1）分别比较1、2或3、4两烧杯的实验记录，可看出______．
（2）分析比较______（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特性，你还能用其它方法来表示物质的“容热本领”吗？试写出其中的一种方法：______．
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和______．

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为研究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，并用相同的加热器加热．下表为实验数据记录：
标号液体质量/克初温/ 未温/ 加热时间/分
1 水 300 20 30 12
2 水 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
（1）通过分析（填标号）烧杯的数据，可得结论：在质量和升高温度都相同时，不同的物质吸收的热量不同．
（2）分析比较1、2烧杯的数据，可得结论：同种物质在升高相同温度时，吸收的热量与有关．
（3）分析比较3、4烧杯数据，可得结论：质量相同的同种物质吸收的热量与有关．
（4）综上所述，可以得出：物体温度升高吸收热量的多少与、和有关．

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练习册

高中

初中

小学

标号	液体	质量/克	初温/	未温/	加热时间/分
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3