24.图8-4所示是小玲同学探究“电流跟电压之间的关系 时所用的实验器材. ⑴请在虚线框中画出实验电路图.并按电路图将图中所示实物连接起来.要求变阻器滑片P向右滑动时.电路中的电流变大. ⑵为了达到研究目的.实验过程中必须保持 不变. ⑶图中滑动变阻器的作用是 .如果没有滑动变阻器.要完成这个实验目的.说出你准备采用的办法: . ⑷小玲同学通过实验得出了表中的数据.从中你可以得出的结论是 . ⑸现在小玲还打算利用这个电路来探究“电流跟电阻之间的关系 .实验中应换用 .调节滑动变阻器的滑片的位置.保持 不变.记下对应的电流值. 电阻R=5Ω 电压/V 1 2 3 电流/A 0.2 0.4 0.6 图8-4 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图—4所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置,A、B是一根金属棒,通过导线连接在电路中,闭合开关后,金属棒AB向左运动,要想使金属棒运动向右起来,下列措施不可行的是(    )

A、将接在电池正负极上的两条导线对调

B、将蹄形磁铁的N、S极对调

C、金属棒AB水平翻转180°

D、将蹄形磁铁的N、S极对调后,把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调

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如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压是3.8 V.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到________端(填“左”或“右”).

(3)进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5 V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者是灯泡________.

(4)排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是________.

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如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压是3.8V.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到
端(填“左”或“右”).
(3)进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P.电压表的示数基本不变.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器
短路
短路
或者是灯泡
断路
断路

(4)排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是
温度对电阻有影响
温度对电阻有影响

(5)假设电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为4.5V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作:
将电压表改测滑动变阻器两端的电压
将电压表改测滑动变阻器两端的电压

(6)利用此试验装置还可以做的实验为:
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率

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28、如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压是3.8V.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到
端(填“左”或“右”).
(3)进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器
短路
或者是灯泡
断路

(4)排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是
灯丝的电阻跟温度有关

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如下图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压是3.8V。

⑴请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉。

⑵闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到           端(填“左”或“右”)。

⑶进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变。由此可见,发生故障的原因可能是           。(填写一条原因)

⑷排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,期中一组数据如图所示,电流表示数为     ,电压表示数为        ,小灯泡电阻为       

(5)得出三组数据后,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是                      

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