(1)如图1-1中的喇叭在“唱歌 .看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时.纸盆在不停地 . 如图1-2.吹笛子发出的声音是振动引起的.锣发声的时候.用手按住锣面.锣声就消失了.这是因为 . (2)你知道吗?蛇是没有耳朵的.不过.如果蛇将脑袋贴在地面上.它脑袋中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音引起的振动.由此可见.蛇是利用传声去“倾听敌人和猎物的. 图1-2 图1-1 图1-3 (3)我国古代科学名著中写道:行军宿营.士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上.能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为也能传声.并且比空气传声的速度 . (4)通常人们称月球上是一片“死寂的空间.它的意思是“无声 .其原因是月球表面没有传声. (5) 我们感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起振动.这种振动经过及其他组织传给 . 把信号传给大脑.这样人就听到了声音. (6) 乐音的三个特征是 . 和 .乐器分为 . . 几类.我们都熟悉的打击乐器举例: . . (7)驰名中外的北京天坛的回音壁.三音石.圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象.它是我国古代建筑师利用声音的造成的音响效果. (8) 图1-4和图1-5是两种声音的波形.从图形可知:图1-4是的波形.理由是 ;图1-5 是的波形.理由是 . 图1-4 图1-5 (9)收音机和电视机上的音量旋纽可改变声音的 .钢琴.小提琴.二胡同时演奏同一歌曲.人们也可以分辨出它们的声音.这是因为它们发出声音的不同. (10) 声音的音调与发声体振动的有关. 越高.音调越 .人耳听到声音的响度与发声体的有关. 越大.响度越 . (11) 比较黄牛的“哞哞叫声和小老鼠的“吱吱叫声.音调高的是叫声.响度大的是叫声. (12) 从环境保护的角度看.凡是对人们的生活和工作有的一切声音都是噪声.控制噪声可以从以下三方面着手: . 和 . 【查看更多】

回顾实维和探究：
（1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在．
（2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在__点时在屏上得到的清晰的像最大．

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回顾实维和探究：
（1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在______．
（2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为______cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大．

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回顾实维和探究：
（1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在______．
（2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为______cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大．

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（2007?青岛）回顾实维和探究：
（1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在

振动

．
（2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到

像

的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的

大小

关系．
（3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为

15

cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在

d

点时在屏上得到的清晰的像最大．

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