如图所示.一同学利用滑轮组提升重物.已知物重G=200N.人手距定滑 A 轮AB=3m.该同学抓住绳端水平移动距离 C B BC=4m.若不计滑轮.绳重和摩擦.他做的功是 G A.100J B.200J C.400J D.500J ( )21.如图所示.图中每个滑轮的重都相等.每个钩码的重也都相等.在提升重物时.不计绳重和摩擦.它们的机 F2 F1 械效率大小关系是 A. η甲＞η乙＞η丙 B. F3 η丙＞η乙＞η甲 C. η甲=η丙＞η乙 D. η乙＞η甲＞η丙甲乙丙 ( )22.上题图中的甲装置中.已知F1=2N.钩码以0.2m/s的速度匀速上升.则拉力做功的功率是 A.1.6W B.1.2W C.0.8W D.0.4W 【查看更多】

如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置．
（1）实验时，必须

匀速

向上提起弹簧测力计．
（2）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据如下表，其中序号为

2

的一组有错误．

实验次数	拉力F/N	钩码重G/N	线段提升距离s/m	钩码上升高度h/m
1	1.2	3	0.24	0.08
2	0.7	2	0.12	0.36

（3）利用测得的数值计算：有用功为

0.24

J，总功为

0.288

J，该滑轮组的机械效率为

83%

．
（4）要提高此滑轮组的机械效率，可采用：

A

A．增加钩码的个数
B．增加动滑轮的个数
C．减小钩码上升的高度
D．减少定滑轮的个数．

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如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置．
（1）实验时，必须向上提起弹簧测力计．
（2）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据如下表，其中序号为的一组有错误．
实验次数拉力F/N 钩码重G/N 线段提升距离s/m 钩码上升高度h/m
1 1.2 3 0.24 0.08
2 0.7 2 0.12 0.36
（3）利用测得的数值计算：有用功为J，总功为 J，该滑轮组的机械效率为．
（4）要提高此滑轮组的机械效率，可采用：
A．增加钩码的个数
B．增加动滑轮的个数
C．减小钩码上升的高度
D．减少定滑轮的个数．

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如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置．
（1）实验时，必须______向上提起弹簧测力计．
（2）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据如下表，其中序号为______的一组有错误．

实验次数	拉力F/N	钩码重G/N	线段提升距离s/m	钩码上升高度h/m
1	1.2	3	0.24	0.08
2	0.7	2	0.12	0.36

（3）利用测得的数值计算：有用功为______J，总功为______ J，该滑轮组的机械效率为______．
（4）要提高此滑轮组的机械效率，可采用：______
A．增加钩码的个数
B．增加动滑轮的个数
C．减小钩码上升的高度
D．减少定滑轮的个数．

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某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率．他用F=10N的拉力将重17N的重物匀速提升0.2m，在这一过程中，他做的总功为

J，其中有用功为

J，测出的滑轮组的机械效率为

．

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某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率。他用Ｆ＝１０Ｎ的拉力将重１７Ｎ的重物匀速提升０.２m，在这一过程中，他做的总功为　　　　　　Ｊ，其中有用功为　　　Ｊ，测出的滑轮组的机械效率为　　　　　。

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