音阶越高.声音的频率越快(大). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

关于声音下列说法正确的是


  1. A.
    声音的响度越大,音调就越高
  2. B.
    声音的频率越高,响度就越大
  3. C.
    声音的传播速度大小与介质有关
  4. D.
    发声体的振幅越大,声速就越大

查看答案和解析>>

在探究影响音调的因素实验中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面.
(1)拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是
手没有压紧钢尺
手没有压紧钢尺

(2)小华纠正了实验中存在的问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声音,如图所示.接着减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,小华看到钢尺的振动
变快
变快
(填“变快”、“不变”或“变慢”),钢尺发出声音的音调
变高
变高
(填“变高”、“不变”或“变低”).
(3)小华减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺过程中,还发现钢尺发出声音的响度明显变大,这是因为
D
D

A.振动频率越高,声音的响度越大
B.振动频率越低,声音的响度越大
C.振动幅度越小,声音的响度越大
D.两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等.

查看答案和解析>>

33、阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生.
问题:
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①
超声
,②
音调

(2)亚声是指我们学过的
次声波

(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是
20Hz
左右,声具有
能量

(4)从材料二中可以看出,所填的物理量②与
频率
有关,关系是
声源振动的频率越高,声音的音调越高

查看答案和解析>>

下面表格列出了声音在不同介质中的速度:
在空气中    在气、固、液体中(0℃) 在15℃空气中
温度/℃ 声速/m?s-1 介质 声速/m?s-1 频率/Hz 声速/m?s-1
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900~5000 256 340
请仔细阅读分析表格中的内容,写出三个与声速有关的规律:
(1)
声音在不同介质中的传播速度不一样
声音在不同介质中的传播速度不一样

(2)
声音的传播速度与温度有关;在空气中,温度越高,声音的传播速度就越快
声音的传播速度与温度有关;在空气中,温度越高,声音的传播速度就越快

(3)
声音的传播速度跟频率没有关系
声音的传播速度跟频率没有关系

查看答案和解析>>

声音的音调跟
频率
频率
有关,
频率
频率
越高,音调越高;声音的响度不仅与
振幅
振幅
有关,还与听者离声源的
距离
距离
有关.不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的
音色
音色
也就不同.声音的三个特性是
音调
音调
响度
响度
音色
音色

查看答案和解析>>


同步练习册答案