成年人走两步的距离大约1.5________；一个鸡蛋质量大约0.05________；教室里的1个日光灯功率大约0.04________．（填适当的单位）

某校初三（2）班教室里有一部GB-05型台式饮水机，其结构剖面示意图如下．控水槽中浮体A与阀门C固定相连，起初浮体A恰好浸没时阀门C关闭；A未浸没时C略有下降，使桶内水流入控水槽．已知阀门C的横截面积为1.0cm²，不计大气压强，g取10N/kg．则：
（1）不计浮体A及阀门C的重力，阀门C刚关闭时，浮体A及阀门C这一整体在哪两个力的作用下平衡？如果浮体A的体积为45cm³，为使控水槽内保持一定水位，水桶内的水至多有多高？
（2）若浮体A及阀门C的重力不能忽略且为0.1N，水桶内装有深为40cm的水，为使控水槽内保持一定的水位，浮体A的体积至少为多大？

小明看到教室里日光灯（如图1所示）的悬挂结构后，心想“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”由于不能直接测量悬线拉力，于是他和小华选择替代器材进行了探究，他们将一根长为1米的轻质木杆（重力可以忽略不计）的两端用竖直细线水平悬挂起来，并在细线上方用两个力传感器测出细线受到的拉力F₁和F₂．接着将钩码挂在两细线之间的木杆上（如图2所示），作为木杆受到的竖直向下的拉力F，并将两细线受到的拉力F₁、F₂和拉力F的作用点的位置记录在表格中．

实验序号	拉力F作用点据左侧细线悬挂点距离△s	木杆受到向下的拉力F（牛）	左侧细线受到木杆对它的拉力F1（牛）	右侧细线受到木杆对它的拉力F2（牛）
1	0.3	10.0	7.0	3.0
2	0.3	20.0	14.0	6.0
3	0.3	30.0	21.0	9.0
4	0.4	10.0	6.0	4.0
5	0.4	20.0	12.0	8.0
6	0.4	30.0	18.0	12.0
7	0.5	10.0	5.0	5.0
8	0.5	20.0	10.0	10.0
9	0.5	30.0	15.0	15.0

①分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中F₁和F的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力作用点的位置不变，左侧细线受到木杆对它的拉力F₁与______．
②分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9中F₁和△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力F大小不变，______．
③请进一步综合分析表中的相关数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较实验序号7与8与9中F₁、F₂与△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当竖直向下的拉力作用点位于水平木杆两竖直细线的中点处时，______．
（b）分析比较实验序号1～9中拉力F与F₁和F₂的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，______．
（4）分析表格中的数据后，小华认为：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，左侧细线受到木杆对它的拉力F₁总是大于或等于右侧细线受到木杆对它的拉力F₂，小明认为该结论是错误的，若要证明小明的观点，你认为还研究拉力F作用点距左侧细线悬挂点距离△s在______米范围内，F₁与F₂之间的大小关系．
⑤“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”请你结合重心相关知识及上述有关结论对该问题进行分析．______．

图是一张上海市地图的示意图．该地图的原始尺寸是27×38cm²．现有型号为WL-1000型的物理天平（最大称量1 000克，感量0.05克）一架，透明描图纸一张，大小为27×38cm²质量为8克的白纸若干张及剪刀一把等器材．

（1）请你设计一个测量上海市实际面积（图中阴影部分，不包含崇明、长兴、横沙三岛）的方法．（要求测量过程中不损坏原图）
（2）若要求测量值与图示面积之差不大于20平方公里（地图比例尺1厘米：600000厘米）．则测量过程中，至少要用几张白纸．