如图所示是某同学探究“斜面机械效率”的装置图．他在实验时用弹簧测力计拉　着同一小车沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动，分别进行了三次实验，并记录实验数据如下：
实验次数斜面倾斜程度小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W_有用/J 总功W_总/J 机械效率η
1 较缓 2 0.1 0.6 1 0.2 0.6 33.3%
2 较陡 2 0.2 0.8 1
3 最陡 2 0.4 1.2 1 0.8 1.2 66.7%
（1）根据表中的数据可求得在第2次实验中，有用功是．做的总功是J，斜面的机械效率是．
（2）由上表可知，当其他条件一定时，斜面的倾斜程度越，机械效率越高．
（3）如果把斜面高度变为0.05m而其他条件不变，那么再做一次实验，机械效率会__ （选填“大于”、“等于”或“小于”）第1次实验的值．

（1）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块做运动，这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的．某同学实验时记录的数据如下表．分析比较序号和的实验数据，结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越．
实验次数接触面压力摩擦力
1 木块与木板 3N 0.6N
2 木块与木板 5N 1.0N
3 木块与毛巾 5N 1.2N
（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做运动．

（3）在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法，叫“法”．

（1）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块做______运动，这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的______．某同学实验时记录的数据如下表．分析比较序号______和______的实验数据，结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______．

（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度______．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做______运动．

（3）在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法，叫“______法”．

30、（1）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块做

匀速直线

运动，这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的

拉力

．某同学实验时记录的数据如下表．分析比较序号

和

的实验数据，结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

大

．

（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度

相同

．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做

匀速直线

运动．

（3）在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法，叫“

控制变量

法”．

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