某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越　　　　 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越　　 　　 （选填“高”或“低”）。

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 　　　 。把第4次与第　 　　　 次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 　　　　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。

（4）斜面在生产和生活中应用十分广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。

举例：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。　　

（1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越　　　　 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越　　　　 （选填“高”或“低”）。

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为　　　 。把第4次与第　　　　 次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力　　　　　 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。

（4）斜面在生产和生活中应用十分广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。

举例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后，某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系，他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上，并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。

（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动物体，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系，他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验，并用更精密的仪器测量拉力。如下图所示，实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α，匀速拉动物块，数据记录在表三中。

分析表三中数据，可得初步结论：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

根据表三中的数据，他们认为当夹角α为某一角度时，拉力可能最小，为了找到这一角度，还应该在夹角α为　 　　　　度的范围内进一步探究。

（4）他们还猜想拉力最小时的角度α可能与水平面的粗糙程度有关，为验证这一猜想，他们应设计的实验步骤是：　　　　　 （请选填下列各项中的字母）。

A．将质量不同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上

B．将质量相同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上

C．将质量不同的物块放置在粗糙程度相同的水平面上

D．用力沿水平方向匀速拉动物块

E．用力沿不同方向匀速拉动物块

F．记录数据

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度。

方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按下图所示顺序进行。

(1)由图可知：橡皮泥的密度ρ=　　　　　　 kg/m³。

(2)请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”)，原因是________。

方案二：选择弹簧测力计(如右图)、水和细线设计实验方案如下：

a.橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G₁。

b.将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中，读出这时测力计的示数为G₂。

①则可知橡皮泥密度的表达式：ρ=　　　 (用所测量的符号表示)。

②请你评价：在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度？

答：　　　　 (选填“能”或“不能”)，原因是　　 　　　　　　　　　　　。