力­­是 对 的作用.物体间力的作用是 的,力的作用效果是 和使物体发生 ;例如人拉弹簧时.拉力使弹簧发生 .守门员把飞向球门的足球踢回去.踢球的力改变了足球的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,某同学的操作步骤如下:

(1)把木块平放在水平木板上,如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向缓缓地­­­­­_____  __拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,这样才可以根据            测出摩擦力的大小,观察此时弹簧测力计的示数F1=0.3N;

(2)把木块侧放在水平长木板上,重复上述操作,观察此时弹簧测力计的示数F2=0.3N;

(3)如图乙所示,在长木板上固定好毛巾,把木块平放在其表面上,重复步骤(1)的操作,观察此时弹簧测力计的示数F3=0.5N。

比较F1和F2可知,                                             

比较F1和F3可知,                                             

(4)当用弹簧测力计水平拉木块滑动时,使测力计内弹簧伸长的力是                 。(选填“木块对弹簧的拉力”或“弹簧对木块的拉力”)

 

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足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:

(1)运动员将足球向上踢出,表明力可以­__________;他的脚感到疼,说明_________;踢出的球由于  ____继续运动;球会落向地面是由于受到________。

(2)运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,请你判断,这主要是由于踢球时所用的力的___和__不同,从而产生了不同效果。

 

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在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,某同学的操作步骤如下:

(1)把木块平放在水平木板上,如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向缓缓地­­­­­_____  __拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,这样才可以根据            测出摩擦力的大小,观察此时弹簧测力计的示数F1=0.3N;
(2)把木块侧放在水平长木板上,重复上述操作,观察此时弹簧测力计的示数F2=0.3N;
(3)如图乙所示,在长木板上固定好毛巾,把木块平放在其表面上,重复步骤(1)的操作,观察此时弹簧测力计的示数F3=0.5N。
比较F1和F2可知,                                             
比较F1和F3可知,                                             
(4)当用弹簧测力计水平拉木块滑动时,使测力计内弹簧伸长的力是                 。(选填“木块对弹簧的拉力”或“弹簧对木块的拉力”)

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、(5分)如图所示,是办公楼内一种电梯结构的示意图,钢链绕过电梯厢下的滑轮,一端固定在A点,另一端连接在电动机控制装置上。若拉力F在8s内匀速将质量为0.5t的电梯厢和1t的乘客从一层上升到五层,且每层楼高3m,则拉力F的大小为­­______N,拉力所做的功率为_______W(忽略钢链重及摩擦),若电功机的输出功率为80KW,则此电梯的机械效率为_______;并在图中画出乘客受力的示意图。

 

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如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程中F1­­__________F2(选填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功F1_________F2所做的功(选填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功­­__________第二次克服重力所做的功(选镇“大于”、“小于”或“等于”)。

 

 

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同步练习册答案