如图所示.图甲是测量小灯泡电阻的实验电路图.图中小灯泡的额定电压是2.5v(l) 若用干电池做电源.至少要 节干电池串联起来使用(2)下面是同学在实验过程中发生的一些问题.请你分析发生这些问题的可能原因: A.连好电路.闭合开关.看到电流表指针如图乙所示偏转: B.将最后一根线接好后.马上看到灯泡发光: C.连好电路.闭合开关后.小灯泡不亮.电流表无示数.电压表有示数: (3)正确连好电路后.调节滑动变阻器滑片的位置.当电压表示数为 v时.小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图丙.则小灯泡的额定电流是 A.小灯泡的电阻是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图甲是“测量小灯泡电功率”实验的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接入电路。
(2)调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。

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图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图;图乙是“测量小灯泡的电功率”实验电路,其中电源为三节一号干电池,小灯泡的额定电压为3.8V,灯丝电阻约10Ω,滑动变阻器标有“10Ω-1A”字样.
实验次数 电压U/V 电流I/A
1 3.3 0.32
2 3.8
3 4.3 0.44
(1)对照图甲所示的电路图,用笔画代替导线,将图乙所示的滑动变阻器正确接入电路.(要求滑片向右移动时灯泡变暗)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到
 
(选填“a”或“b”)端;在此实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路,还有:
 

(3)当闭合电路的开关时,小灯泡特别亮,结果烧坏小灯泡,出现这种现象的原因是
 
,小灯泡熄灭后电压表的示数等于
 
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(4)排除故障,换上规格相同的小灯泡后,调节滑动变阻器,测得如右表中的三组数据,其中第二组数据的电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为
 
A; 额定功率是
 
W.
(5)按1、2、3次实验顺序观察到小灯泡越来越亮,根据观察到的现象和表格中的数据总结出结论:“小灯泡的实际功率
 
,小灯光越亮”.

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图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V.(假设小灯泡的电阻不变)
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(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)当闭合开关对电流表试触时,发现电流表指针由零刻度向左边偏转,如图乙所示.产生这一现象的原因是
 

(3)正确连接电路,闭合开关时,观察到灯泡闪亮一下后立即熄灭,原因可能是在操作过程中
 

(4)解决了上述问题后闭合开关,发现电压表的示致是1.5V,要测小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻变
 
(填“大”或“小”).直到小灯泡两端的电压为
 
V,此时电流表示数如图丙所示,灯泡的额定功率为
 
W.
(5)实验室提供的滑动变阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  lA”两种规格,则本实验中应选用规格为
 
的滑动变阻器,理由是
 

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在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池串联,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  lA”字样,小明已连接的部分电路如图甲.

(1)小丽发现小明在连接电路时有错误,错误是
没有断开开关
没有断开开关

(2)请你用铅笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整.
(3)实验时,小明发现电流表有示数,电压表也有示数,而电灯不亮.出现这个现象的原因可能是:
小灯泡的实际功率太小
小灯泡的实际功率太小

(4)当把滑动变阻器滑片移到某位置时,小明发现电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻是
12.5
12.5
Ω.

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在“测量小灯泡电阻”的实验中,每组实验桌上都有如下器材:标有“3.8V”字样的小灯泡、电源(电压恒为6V)、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表.
(1)如图甲是小宇连接的电路,请你帮他仔细分析电路:闭合开关后,小灯泡
 
 (选填“会”或“不会”)发光.原因是
 

(2)请你帮小宇在图乙处画出该实验正确的电路图.
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(3)改正错误后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为
 
V时,小灯泡正常发光.若此时电流表示数如图丙所示,电流表示数为
 
A,则小灯泡正常发光时的电阻为
 
Ω.(计算结果保留小数点后一位)
(4)实验过程中,不小心灯泡的灯丝断了,则电路中可能出现的现象是:a.
 
;b.
 

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