如右图所示.在光滑桌面上铺有薄桌布.桌布上放置盛有水的两个杯子.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时.桌布上的杯子 随之运动.这表明杯子 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如右图所示,在研究二力平衡条件的实验中:
(1)把小木块放在
光滑
光滑
(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量
相等
相等
(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)保持两盘砝码质量相等,用手把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,放手后能观察到木块发生
转动
转动
.当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上.通过实验知道,如果两个力
大小相等
大小相等
,方向
相反
相反
,作用在
同一直线
同一直线
上,这两个力就彼此平衡了.

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如右图所示,在研究二力平衡条件的实验中:
(1)把小木块放在______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量______(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)保持两盘砝码质量相等,用手把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,放手后能观察到木块发生______.当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上.通过实验知道,如果两个力______,方向______,作用在______上,这两个力就彼此平衡了.

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用右图所示的装置来研究摩擦力的大小.
(1)、用弹簧秤水平拉放在桌面上的木块,逐渐加力,木块刚被拉动时,弹簧秤的读数就是桌面对木块的
摩擦力
摩擦力

(2)、在木块上加放重物,以增加木块对桌面的压力,重复上面的实验,测得桌面对木块的摩擦力
变大
变大
(填变大或变小).
(3)、如将光滑的玻璃板放在桌面上,再将木块放在玻璃板上,再重复(1)的实验,测得玻璃板对木块的摩擦力
变小
变小
(填变大或变小).

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用右图所示的装置来研究摩擦力的大小.
(1)、用弹簧秤水平拉放在桌面上的木块,逐渐加力,木块刚被拉动时,弹簧秤的读数就是桌面对木块的   
(2)、在木块上加放重物,以增加木块对桌面的压力,重复上面的实验,测得桌面对木块的摩擦力    (填变大或变小).
(3)、如将光滑的玻璃板放在桌面上,再将木块放在玻璃板上,再重复(1)的实验,测得玻璃板对木块的摩擦力    (填变大或变小).

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用右图所示的装置来研究摩擦力的大小.
(1)、用弹簧秤水平拉放在桌面上的木块,逐渐加力,木块刚被拉动时,弹簧秤的读数就是桌面对木块的________.
(2)、在木块上加放重物,以增加木块对桌面的压力,重复上面的实验,测得桌面对木块的摩擦力________(填变大或变小).
(3)、如将光滑的玻璃板放在桌面上,再将木块放在玻璃板上,再重复(1)的实验,测得玻璃板对木块的摩擦力________(填变大或变小).

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