24．右图是某同学做“测定小灯泡的电功率实验时的电路图.已知小灯泡的额定电压为6V.现有如下器材:电流表.电压表.开关.滑动变阻器各一个.导线若干.电源一个. (1)该实验原理是: , ——青夏教育精英家教网—

24．右图是某同学做“测定小灯泡的电功率实验时的电路图.已知小灯泡的额定电压为6V.现有如下器材:电流表.电压表.开关.滑动变阻器各一个.导线若干.电源一个. (1)该实验原理是: , (2)连接电路时.开关应 ,当确认电路连接正确.准备闭合开关时.应将滑动变阻器的滑片P 移到阻值最 . (3)闭合开关后: 1将滑片P移到某一位置时记录了第1组数据, 2将滑片P继续向右移动.当电压表示数为6V时.记下了第2组数据 3当滑片P移到最右端时.小灯泡亮了一下子就熄灭了.此时他们记录了第3组数据,如下表. 4从表中数据可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.小灯泡的额定功率为 W.小灯泡熄灭是因为 . 实验序号电压表示数/V 电流表示数/A 1 3 0.16 2 6 0.3 3 12 0 【查看更多】

如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10v至15v之间）．
（1）该实验原理是：

；
（2）连接电路时，开关应

；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最

（选填“大”或“小”）．
（3）闭合开关后：
①将滑片P移到某一位置时记录了第1组数据；
②将滑片P继续向右移动，当电压表示数为6V时，记下了第2组数据
③当滑片P移到最右端时，小灯泡亮了一下子就熄灭了，此时他们记录了第3组数据，如下表．
④从表中数据可知小灯泡正常发光时的电阻为

Ω，小灯泡的额定功率为

W．小灯泡熄灭是因为

．

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如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10v至15v之间）．
（1）该实验原理是：______；
（2）连接电路时，开关应 ______；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最 ______（选填“大”或“小”）．
（3）闭合开关后：
①将滑片P移到某一位置时记录了第1组数据；
②将滑片P继续向右移动，当电压表示数为6V时，记下了第2组数据
③当滑片P移到最右端时，小灯泡亮了一下子就熄灭了，此时他们记录了第3组数据，如下表．
④从表中数据可知小灯泡正常发光时的电阻为 ______Ω，小灯泡的额定功率为 ______W．小灯泡熄灭是因为 ______．

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如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10v至15v之间）．
（1）该实验原理是：______；
（2）连接电路时，开关应 ______；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最 ______（选填“大”或“小”）．
（3）闭合开关后：
①将滑片P移到某一位置时记录了第1组数据；
②将滑片P继续向右移动，当电压表示数为6V时，记下了第2组数据
③当滑片P移到最右端时，小灯泡亮了一下子就熄灭了，此时他们记录了第3组数据，如下表．
④从表中数据可知小灯泡正常发光时的电阻为 ______Ω，小灯泡的额定功率为 ______W．小灯泡熄灭是因为 ______．

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某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，器材有：6V蓄电池、电流表（0~0.6A、0.3A）、电压表（0~3V、0~15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）该同学电压表应该选择        的量程。
（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到       （填“C”或“D”端）。

（3）闭合开关后，小超发现小灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的      或       。（填字母代号）
A.小灯泡短路
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡正常工作的电流         A。该小灯泡的额定功率是       W。