5.小明在做“用滑动变阻器改变电流 的实验时.连好如 图所示的电路.将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处. 闭合开关S.发现小灯泡L不亮.接下来.以下做法最 合理的是 ( ) A.观察电流表的示数是否为零.判断电路是否断路 B.断开开关S.更换额定功率更大的灯泡重新实验 C.断开开关S.增加电池的个数重新实验 D.断开开关S.拆掉导线重新连接电路 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他在实物连接图中,用笔画线代替导线将缺的导线补上.
(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到______.

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小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。

(1)请你帮助他在实物连接图中,用笔画线代替导线将缺的导线补上。

(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到                                             

(3)若实验器材改为如下:一个标准电阻箱(电路图符号)、若干开关、干电池、导线和一个电流表(该电流表表盘上有刻度但无刻度值,电流表灵敏度良好且量程足够大),请用以上器材设计一个测量电阻Rx的实验电路图

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小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他在实物连接图中,用笔画线代替导线将缺的导线补上.
(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到______.

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小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω).
(1)他在实验前检查仪器时,发现电压表指针无法回到零刻度线上,如1图所示,则接下来的做法是:
调节调零螺母使指针指在零刻线上
调节调零螺母使指针指在零刻线上

(2)图2中是小明连接的实验电路,请你用笔画线代替导线,帮他将未完成的电路连接好,要求:电流表、电压表选择合适的量程且都是直接量小灯泡的电流和电压;滑动变阻器的滑片移动时能改变电路中的电流;导线不能交叉.
(3)小明同学连接好电路后,闭合开关时,发现小灯泡的灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有
移至最大阻值处
移至最大阻值处

(4)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如3所示,则此时小灯泡的实际功率是
0.51
0.51
W.
(5)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象如图4所示,请根据图象提供的信息回答下列问题:
①小灯泡的额定功率为
0.625
0.625
W
②小灯泡灯丝电阻随电压增大而
增大
增大
(选“增大”、“减小”、或“不变”),原因是
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大

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小明在做“测最小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10);

  (1)他在连接电路之前,先检查仪器是否完好,发现电流表指针在没有通电的情况下如图甲所示,则接下来的操作是____________________________。

(2)图乙(1)是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙(2)中未完成的电路连接好(要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小;导线不能交叉)。

  (3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时流过小灯泡的电流是_______A,灯泡两端的电压是_______V,灯泡的实际功率是_______W。

(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像如图丁所示。根据图像提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为_______W,小灯泡灯丝的电阻随电压增大而_______ (填“增大”、“减小”或“不变”)。

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同步练习册答案