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    将两节相同的干电池按图2并联组成电池组.用电压表测这个并联电池组的电压.将测量数据填入表2中.分析并联电池组的电压跟每节电池的电压之间的关系.写出结论. 表2:并联电池组的电压 干电池Ⅰ的 电压(V) 干电池Ⅱ的 电压(V) 并联电池组的 电压(V) 图2 结论: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    30、某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V  0.3A”、“3.8V  0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验．
    a、按如图所示电路将两只标有“2.5V  0.3A”小灯泡连接好电路；
    b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
    c、换上两只标有“3.8V  0.3A”小灯泡重复上述实验．
    （1）根据如图所示的电路图连接好实物图
    （2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这-现象的可能原因是：
    L2断路
    ；
    （3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：
    换两只不同规格的灯泡接入电路，测量三处的电流
    ．

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    某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V　0.3A”、“3.8V　0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验．
    a、按如图所示电路将两只标有“2.5V　0.3A”小灯泡连接好电路；
    b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
    c、换上两只标有“3.8V　0.3A”小灯泡重复上述实验．
    （1）根据如图所示的电路图连接好实物图
    （2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这-现象的可能原因是：______；
    （3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：______．

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    某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验。
    a、按如图所示电路将两只标有“2.5V0.3A”小灯泡连接好电路；
    b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
    c、换上两只标有“3.8V0.3A”小灯泡重复上述实验。
    （1）根据如图所示的电路图连接好实物图
    （2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：_________；
    （3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”。老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：_________。

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    某实验小组为了探究“并联电路电流规律”，他们准备如下的实验器材：两节干电池、开关一只、标有“2.5V  0.3A”、“3.8V  0.3A”小灯泡各两只、有合适量程的电流表三只，按如图设计的电路图准备进行如下实验．
    a、按如图所示电路将两只标有“2.5V  0.3A”小灯泡连接好电路；
    b、闭合开关读出三只电流表示数并填入下表
    c、换上两只标有“3.8V  0.3A”小灯泡重复上述实验．
    （1）根据如图所示的电路图连接好实物图
    （2）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这-现象的可能原因是：______；
    （3）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将实验数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．老师指出这条结论并不具有普遍性，如果小组要想得到更为可靠的结论下一步应如何操作：______．


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    某兴趣小组在学习并联电路时，受到如图 （a）高速公路车流图的启发．他们用几节新的干电池、若干个阻值不同的电阻、电流表、电键、导线等器材，按图 （b）连接 电路进行相关实验，并将实验中测得的数据记录在图 （c）表格中．
    （1）小组成员一致认为需要进行多次实验．你认为，该组同学进行多次实验的目的是______．
    （2）小组经讨论，有两种方法可以进行多次实验：①只改变电源电压；②更换其中一 条支路的电阻，其他器材不变．分析表中的实验数据，可知该组同学采用方法______（选填“①”或“②”）来进行实验的，理由是______．
    （3）分析表中的第二、三、四行的实验数据可得出的初步结论是______．

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