用极值法: [例3] 如图所示电路中.电源电压不变.开关S闭合后.两灯.均可发光.当变阻器的滑片P向左移动时( ) A. .两灯都变暗 B. 灯变亮.变暗 C. 灯变暗.灯变亮 D. .两灯都变亮 分析:本题用极值法分析较简单.当P在最右端时.变阻器全部连入电路.电路总电阻最大.在电源电压不变的情况下.干路电流最小.设电灯电阻不变.两端电压最小.L1两端电压最大.所以此时L1最亮.L2最暗.在P向左端移动时.变阻器连入电路的电阻逐渐变小.P达到最左端时.变阻器连入电路的电阻为零.L1被短路.L1不发光.电源电压全部加在灯L2两端.L2两端电压最大.通过L2的电流也最大.L2最亮.所以P向左移动L1变暗.L2变亮.C项正确. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示为一个LED节能灯,它是用高亮度白色发光二极管做光源.某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率:将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路,分别开灯10 min,让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2 cm处,测出各自的温度.然后,把光敏电阻与电流表按图乙连成电路(该光敏电阻的阻值与光照强度成反比),再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路,并放在光敏电阻正上方30 cm处的同一位置,读出相应的电流,

根据他们的实验记录完成下列问题:

(1)电流通过电灯电能转化为______能和______能。

(2)电能转化为内能最多的是______灯;发光亮度最大的是______灯.

(3)从表中数据看出,灯附近的温度越低,图乙电路中电流表的示数就越__________,这说明灯将电能转化为光能越_____________.

(4)l5W的LED节能灯的发光亮度大约与_______W普通节能灯相当.

 

 

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如图甲所示为一个LED节能灯,它是用高亮度白色发光二极管做光源.某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率:将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路,分别开灯10 min,让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2 cm处,测出各自的温度.然后,把光敏电阻与电流表按图乙连成电路(该光敏电阻的阻值与光照强度成反比),再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路,并放在光敏电阻正上方30 cm处的同一位置,读出相应的电流,
根据他们的实验记录完成下列问题:
(1)电流通过电灯电能转化为______能和______能。
(2)电能转化为内能最多的是______灯;发光亮度最大的是______灯.
(3)从表中数据看出,灯附近的温度越低,图乙电路中电流表的示数就越__________,这说明灯将电能转化为光能越_____________.
(4)l5W的LED节能灯的发光亮度大约与_______W普通节能灯相当.

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(1)关于电流表和电压表的使用,下列说法中不正确的是______
A、使用前应检查指针是否指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转调零螺丝,将指针调到零位
B、不允许把电流表直接连接到电源两极   
C、电压表使用时应与待测用电器并联
D、使用双量程电表时,应先试用小量程
(2)在“电流表测电流”的实验中,如图1用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是______
A、整理器材,结束实验 
B、分析数据,得出结论
C、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
该实验的结论:并联电路干路中的电流______
(3)电流表如图2所示,电压表读数为______V,电流表读数为______A.

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(5分)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图a所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图b所示的电路进行实验,请解答下列问题:

(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为         A.
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为      极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为        T.
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的         无关.
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法                   

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(5分)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图a所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图b所示的电路进行实验,请解答下列问题:

(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为         A.
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为      极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为        T.
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的         无关.
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法                   

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