有两个完全相同的轻质弹簧，不受拉力作用时，每根长20厘米．当在弹簧下端悬挂100克砝码时，弹簧伸长2厘米．今将两弹簧串接起来，如图甲，再在下端挂100克砝码时，弹簧的总长度是多少？若在两弹簧之间和下端各挂100克砝码时，如图乙所示，此时弹簧的总长度是多少？

如图12所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）。

（1）小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表二所示：

由表二可得出的初步结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：

①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；

②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H₁；

③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H₂；

④比较H₁、H₂的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。

小红探究方案中存在的一个问题是：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

（3）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有　　　　 　　　　　　　　　 （说出一个影响因素即可）；弹簧在生产和生活中有着广泛有应用，请你举出一例　　　　　 　　　　　　　　　。

如图15所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）。

（1）她设计的探究方案如下：

①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；

②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为

5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H₁；

③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后

小球被弹起，记下小球弹起的高度H₂；

④比较H₁、H₂的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。

（2）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （说出一个影响因素即可）。

如图8所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

(1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结是                                                。

(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使              相同。

(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是         N。若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数             摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数           摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。

(4)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力           实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于

摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小。

你的做法(画图或文字说明)：                                                      。