为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量.小华同学设计了下面几种实验方案( ) A.直接测出这颗小螺钉的质量 B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量.再算出一颗小螺钉的质量 C.多次测出一颗小螺钉的质量.然后求平均值 D.测螺钉和铁块的总质量.再测铁块的质量.然后相减即可得出螺钉的质量 ⑴你认为最好的方案是: ⑵简要说出你的理由: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案
A.直接测出这颗小螺钉的质量 
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是:
 

(2)简要说出你的理由:
 

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为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案
A.直接测出这颗小螺钉的质量 
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是:______;
(2)简要说出你的理由:______.

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为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案:    
A.直接测出这颗小螺钉的质量    
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量    
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值    
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
你认为最好的方案是               ,理由是________________                            

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为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案
A.直接测出这颗小螺钉的质量 
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是:______;
(2)简要说出你的理由:______.

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